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借鉴国外教材编写出具我国特色的“微生物学”优秀教材
沈萍 彭珍荣
研究外国教材,提高自身教学水平
罗 曼 蒋立科
我国面向21世纪生命科学教材建设与人才培养的思考
吴江涛
介绍一本二十一世纪水平的生物化学教科书Fundamentals of Biochemistry》
申 宗 候
《植物生化学》(Plant Biochemistry)评介
叶光泽
环境生物技术新进展--新书《全球环境生物技术》简介
胡 权
《生态进化中三种不同营养水平》(Evolutionary ecology across three trophic levels)
刘丽华
《高等植物试管培养》第三版(In Vitro Culture of Higher plants)
严 雪 刘丽华
《人类基因组》The Human Genome: A User's Guide
万蜀柏 黄秋红 桑大永
《简明生化学与分子生物学百科词典》(Concise encyclopedia biochemistry and molecular biology. Rev. and expand. --3rd)
万蜀柏 黄秋红 桑大永
《原位杂交实践应用》(Practical in situ hybridization)
万蜀柏 黄秋红 桑大永
《光学显微镜导论》(Introduction to light Microscopy 2nd ed.)
万蜀柏 黄秋红 桑大永



借鉴国外教材编写出具我国特色的“微生物学”优秀教材


沈萍 彭珍荣

武汉大学生命科学学院 武汉 430072


    我们正面临着一个新的微生物学时代的到来。当第一个完整的细菌基因组(也是第一个独立的生命体)测序完成,并以“看得见”的核苷酸顺序和丰富而神秘的基因组内涵出现在人们面前时,这个新时代就已经开始。我们将在基因组水平上进一步,甚至重新认识我们熟悉而又陌生的微生物。面对微生物学发展的新形式以及整个生命科学的迅猛发展,作为一本基础微生物学教材,如何处理好基础性、系统性和先进性之间的关系,以适量的篇幅写出具有现代化的基础生物学教材,将微生物的精华介绍给学生们,是我们主编21世纪国家级教材“微生物学”的主要宗旨。为此,我们在书的编写过程中借鉴国外优秀教材的经验是重要的措施之一。现仅就这方面的体会,得出了如下几点看法,望能抛砖引玉,建设好具有我国特色的优秀教材体系。
一、学习国外教材突出一个“新”字,使学生处于学科发展前沿,拉近学生与现代科学发展的距离。
我们参阅的国外教材由国际著名微生物学家M·T· Madigan、M·J·Pelczar、L·M·Prescott等编著的最新微生物学教材,其中仅1999年出版的就有6本,这些书的重要特点是内容丰富而且新颖,几乎每一新版都体现出与飞速发展的生命科学紧密相连,现代化内容贯穿全书,而不是个别章节,所引用的参考文献可近到出版新书的前一年。因此,教材的“新”,首先是对教材的核心部分,即:基本知识、基本理论和基本技能赋予新的内容,以现代化的眼光进行审视和更新。使其与现代生命科学的发展息息相通,这是教材的主体。其次是以适当的方式和简明的形式让基础内容与学科发展前沿相接,使学生知道本学科当前发展的趋势、研究的热点以及争论的问题,激发学生的学习热情和求知欲。同时,还使学生明确也只有在新的起点或者说处在知识的前沿才能谈得上开拓、创新。我们在编写教材中,力求为我们的“微生物学”能达到这样的“新”。
二、借鉴国外教材注重启发性、培养学生的创新和开拓精神。
国外教材在重要内容的编排和取舍上,注意授“鱼”和“渔”的关系,对一些重要具有启发性的发现、发明以不同的字体在适当的位置突出地显现出来,使其具有反向和多向思维的启示,使学生的知识学活,不因循守旧,敢于创新。此外,对每章后的“思考题”,力求精心安排,少而精,尽量做到使学生能触类旁通,举一反三,活跃思维。例如有这样的问题:“微生物学家为什么研究白蚁?”从而引出纤维分解细菌和新的共生概念,并留下目前正在研究和有待解决的问题。在我们编写的教材中,绝大多数章都插有1至2篇短文,是以不同的字体对一些重要的具有启发性发现、发明给予阐述、予以简评,引导学生反向和多向思维,使学生受益于“鱼”和“渔”。例如:我们编写的短文有“最小和最大的细菌”、“不可培养的的微生物与生物多样性”、“从以身试菌到吹口气查胃病”、“押送病原菌赴刑场”、“微生物向邻居借或盗用基因”等等。相信学生对这些短文会感兴趣,并从中得到启示,这也是我们教材编写的内容和形式与国际最新生教材接轨的一种尝试。
三、参考国外教材,结合国内实际
我们教材内容的取舍和编排上突出重点,尽量删去陈旧的内容和实例。与传统的编写方式相比,除了进一步注重章节之间的有机衔接、结构的合理性外,更注重突出微生物的独特性和微生物学对生命科学的贡献及与分子生物学的相互渗透。因此,在章节安排上除了将研究微生物特有的技术方法和形态观察单列一章外,还增加了“微生物基因表达的调控”,“微生物和遗传工程”二章。将本应属于微生物学范畴的分子生物学和遗传工程的有关内容,使其有机地渗透进微生物学中来,正确地反映微生物学在其发展中所起的巨大作用及相互促进的关系。微生物的极其多样性是微生物又一突出的
生物学特性,并与其资源的开发利用、人类生存的环境等密切相关,是21世纪的重要话题。本书在阐述了系统发育和分类的基础上,将“微生物的多样性”单列一章,突出其重要性。微生物学是一门应用性很强的学科,微生物学的实际应用是微生物学基础理论知识的实践,涉及到生产的特殊设备和有关学科知识,学生在了解和掌握微生物的基本生命活动规律后,全书的最后一章介绍了“微生物工业和产品”,目的加强学生理论联系实际,综合应用知识的能力,帮助学生了解微生物的应用范围、问题和前景。从而使学生获得较完整的微生物学基本理论知识和实践能力,并从中得到启示。
四、仿效国外教材的认真负责的结尾。
国外优秀教材都十分重视结尾,几乎每一章都有一个小结或 "Study outline"、“Study Qustions”以及“Further Reading”,一般书
后都有大量的附录、词汇表和索引,给读者带来极大方便。我们这次编写的“微生物学”,也在每章后都有小结和思考题,书后附有较多的参考书目,附录常用微生物名称和名词索引,方便读者查阅和使用。借鉴国外教材,编写出具有我国特色的优秀教材,是一件很难的事,关键要对外国教材进行分析比较,深入研究,取精用弘,决不能东拼西凑,“剪刀加浆糊”,生搬硬套。要使外国教材的作用“不仅授以鱼,而且授以渔”,借鉴其思路设计、格式、方法,再加工处理,将其精华内容消化融合到我们的教材中。当然,编写有特色的优秀教材是一项系统工程,借鉴国外教材仅是其重要措施之一。国内教材的优点和特色;编写者的教学、科研、开发和实际工作的经验;读者的反馈信息;专家教授的严格审阅和建议;个人全心的投入与集体知慧的发挥等等,也都是优秀教材造就的源泉。我们在编写“微生物学”教材过程中,除通过国际互联网获取最新资料、参阅国内教材和大量中、外杂志上刊登的学术论文外,还参考了国外教材、专著近百本,其中主要有:
1. Black, J. G. , Microbiology, 4th Ed. Prentice Hall, 1999
2. Madigan, M. T. et al. Brock's Biology of Microorganism, 9/e, Prentice Hall, 1999
3. Murray, P. R. et al. Medical Microbiology, 3rd, Ed. Mosby-Year Book Inc, 1998
4. Nicklin, J. et al. Instant Notes in Microbiology, Bios Scientific Publishers Limited, 1999
5. Prescott, L. M. et al. Microbiology, 4th Ed, WCB McGraw-Hill, 1999 6. Pelczar, M. J. Microbiology, McGRAW-Hill, Inc. 1993
7. Pickup R W et al. Molecular approaches to environmental microbiology. New jersey: Prentice Inc, 1996
8. R. W. Pickup and J. R. Saunders. Molecular approaches to environmental microbiology. New Jersey: Prentice Hall Inc, 1996
9. Tortora G J, Microbiology: an introduction. 5th ed, Redwood City, California: The Benjamin/Cummings, 1995
10. Winter, P. C. et al. Instant Notes in Biochemistry, Bos Scientific Publishers Limited, 1999
11. Winter P C et al. Instant Notes in Genetics, Bos Scientific Publishers Limited, 1999
这对我们教材编写的作用不可小视。



研究外国教材,提高自身教学水平

罗 曼 蒋立科

安徽农业大学生物工程系 230036

     当今科学技术的进步日新月异,如何将新的理论和技术充实原有教材,使之冠以新的概念,     使读者不断对本学科的产生和发展有较全面的认识,从而选择好主攻方向,这是教材编辑者和教师期待的目标。从分子水平帮助读者对生物现象本质的认识出发,充分反映出对生命本质的认识和研究的成就,通过对国外教材的研究,就如何吸收外国教材营养及编写经验,编写出我国特色的生物学教材,提高教学水平,提出浅显的意见。     一、深化消化国外教材对本国教材建设的必要性     根据朱容基总理指示,1999年国家科技部和教育部就科教兴国分别召开了二次会议。人们都深刻认识到要赶超世界先进水平,没有科技这个     第一生产力作为先导的支撑,不可能有科学技术的进步和经济的急剧增强。然而作为培养高质量人才,编写使用代表世界水平的教科书则是教育工作者的基本任务。前苏联及紧随的美国从教材改革和教材建设中大获裨益,特别是美国把前苏联远远抛在后面,已为全世界所知晓。加强对国外教材的研究搞好本国教材建设并非小事,而要编写出既有思想性、科学性、先进性、适用性的高质量教材,就必须了解世界各国同类教材的情况,尤其是那些科学技术、经济较发达国家的教材建设。研究和分析外国教材的特点,博采众长,避其弱点,吸取国外编写教材好的思路,如取材嗜好,体系,内容编排结构与组合等,从而探索出有助于培养放开眼界、跳出圈子、具有超前意识、敢于创新的优秀人才路子。目前,关键的问题是如何吸收别人的经验,这是提高人才培养质量的有效途径。以精良教材,造就一代创新人才在发达国家已尝甜头,我们必须奋起直追。     二、研究外国教材的特点     未来人才要求富于创新,教育是根本,教材是基础。多年来,在教学中,我们反复将同类内容与国外教材进行比较,认为国外教材有以下特点:     1.按照不同层次的学生选择教学内容。如美国对于大学一、二年级应掌握的生物学知识,组织著名教授编写了现代生物学精要速览系列,供学生自学,使其能学习生物科学中各分支学科所应掌握的知识;对于研究生则根据各分支领域的发展分门别类写出专著,供其系统学习;为某一专业入门者编写出的教材,既阐明本学科的基本原理,又反映本科涉及的相关领域,使其扩大知识面。     2.从学科专业角度跟踪学科发展动向。如:Lehniger[4]编著的《Principles of Biochemistry》、Stryer[5]编著的《Bioehemistry》均以丰富的内容、简洁的语言、精美的插图,紧跟时代学科的发展,每隔5~7年修订一次,修订的基础不是通过内容的     扩充使篇幅的增加,而是修改那些原属推测性和未弄清的问题,使人通过新旧版本的比较了解该学科领域新的发展。
3.积极调整教材内容结构。为使读者进一步领略相关内容的内在联系,加深对某一课题学习的深度,象Stiyer所编著的《Bioehemistry》自1972年问世后出版了四次,每次修订都删
除了原版本中许多章节,结合新的进展重新编写新的章节或另写章节,把客观科学技术的进步与主观意识结合在一起,而不是停留在原有基础上修修补补。他的第三版就把第二版(1981)四篇变成五篇,其中原第一篇全部打散拼入其他各篇,又重写了二篇,而第四版虽仍然为五篇,但是对原五篇中章节又作了调整和改写,使人们清晰地认识到整个生物化学领域的发展和变化情景。
4.启发和培养学生自学能力和创新意识。从教学的角度上看,我们认为最重要的是教学生如何学习,如何获得知识,如何悟出其中味。国外的生物化学教材不论是哪个作者编写,都十分注重通俗、严谨、系统性、概括性,使其基本概念产生和发展的过程一目了然。需进一步了解的地方又另列出主要文章及出处,让读者能查阅,并引导读者去思考,激发其学习自觉性。
5.编写教材时充分考虑到读者的生理、心理特点,增强读者学习效果。在文字的叙述上,力求自然,风趣和通俗,从浅显的例子或实践入手,深入浅出地介绍抽象的概念、原理,尽力做到图文并茂,如Lehniger编著的《Principles of Biochemistry》,把生物能产生与利用比作人的爬坡,就极其形象而生动,使人对这一难懂的原理能深刻理解。国外教材中的上述特点在国内教材中是难以找到的。国内教材中基本上套用同一模式,尚无各自的特色,甚至章、节顺序基本一致,学生只是凭死记硬背,至少生物类教材是如此。即使是不同专业,也不过是取舍那一部分内容,学习感到枯燥无味,学生只是成了应付考试的工具。国内教材的编写无论学科专业、结构体系,还是教学方法、文字表达已到了非改革不可的地步。
三、对国外教材的研究与吸收
对于文化艺术的研究,毛泽东同志早就提出过古为今用,洋为中用,这一论述对于科学文化的继承和发展也同样适用。正确处理好这个问题,至少可使我们少走弯路。对于如何学习和研究外国教材,谈谈如下感想:
1.在备课过程中,将同一部分内容进行横向比较,就教材内容系统性,内容新旧程度、深度、广度找出彼此教材中的特点,决定取舍。作为教师来说,一定要从自己的工作出发,将自己讲授的课程进行分析,对深度、广度要有一个基本轮廊,在熟悉所用教材的情况下,再去参考同类的国外教材相关部分以充实自己的教学内容。
2.结合不同专业培养需要,对国外教材中的相关内容及叙述方式予以比较,选用或吸收国外教材长处。要视教学对象,对于一般专业的学生来说,主要是要学生能比较准确地了解基本概念,如细胞及其结构,生物分子组成与结构,膜的结构和功能,生物大分子合成与修饰加工,三大物质代谢规律等,将国外教材叙述与国内教材进一步比较,取其论述精辟之处来传授学生,启发学生,提高自己。对于高层次的学生,不仅需较深地讲解相关概念的来龙去脉,而且还应将别人的研究方法作详细介绍。
3.结合国情和学生来源选择并引用好国外教材。历代名家都很强调“取他山之石,可以攻玉”,是很有道理的,但往往在实际工作中难以做到,特别是少数年青教师,易抓鸡毛蒜皮的东西不着边际地比较,好高鹜远,不问根由,武断拿来,或者逛花园式东采一朵花,西摘一片叶,用拣来的羽毛装扮自己,这是不行的。选择并引用好国外教材,对于农学的学生,生化中的光合作用及呼吸作用,基因调控应予重点;而对学习畜牧水产类学生,重点则对新陈代谢及激素调节的论述,这样才能有的放矢地增强效果。
4.在教研室内定期举行阅读国外教材讨论会,是提高教师水平和教学质量的重要方式。对于国外教材的研究,离开了广大教师,离开了教研室这个基础,就失去了研究活力,要有多种形式,首先要在各学校相关教研组,或是各地教学交流研讨会的基础上进行交流。10年来,我们紧密结合教学活动,每学年开展2~3次对国外教材内容的取舍进行讨论,使大家了解到国外教材的趋势,不断改进了教学方法,提高了所任课程教学水平。这样的研究和交流使教学充满了生气。教育主管部门应把对国外教材研究列入学科建设的内容,不断比较、不断总结,不断提高,这有利于培养出一批批富于思考,富于创新,富于超前的优秀人才。搞好国外教材研究工作,对于从教于基层的教师,即使难以得到著名学者的信息交流,也能从对国外教材的出版动态,学科发展趋势,来认识把握和提高本课程的教学质量。教研室是研究教材的前沿阵地,和国外教研室的教师是同行,专业相近,能结合实际进行学术争鸣,教学研讨,1995年以来,我们连续五年抓了这一工作,不仅每年这方面论文不断,而且使年青教师得到了提高,教学方法有较大进步,现他们中很多已成为教学中的骨干力量。
1.陶梅生 谈谈外国教材的研究 外国生命科学教材研究 1996,(2) 1-9
2.杨代淑 毛绍麟 基础课教学中应重视借鉴国外优秀教材 外国生命科学教材研究 1996,(2) 22-23
3.谭丽霞 蒋立科 王世强 对我国生化教材建设的初步研究 外国生命科学教材研究 1996,(2) 202-207
4.Lehnimger, A L., Nelson D L., Cox M M: Principles of Biochemistry 2ed. New York Worth Puhlishers 1993
5. Stiyer, L.Biochemistry, 4th Edn W.H. Freaman, New York 1995

 

我国面向21世纪生命科学教材建设与
人才培养的思考


吴江涛

烟台大学生物化学系 烟台市 264005

对于任何学科的人才培养来说,教材的重要性是众所周知的。在历史还有几个月的时间
就要进入21世纪的时刻,国人提出了我国面向21世纪生命科学教材建设与人才培养的问题,这一带战略性问题的提出发人深省。要讨论“生命科学教材建设与人才培养”,首先要讨论本文所采用的“生命科学”的范畴,由于“教材建设”是服务于“人才培养”,所以先讨论“生命科学人才培养”,再讨论“生命科学教材建设”。重点还是“教材建设”。美国的科学技术和教育手段在世界上具有一定先进性,美国生命科学的人才培养和生命科学教材的建设对我们应该是有借鉴意义的,本文试图以美国生命科学人才的培养和生命科学的教材作为借鉴物来讨论我国的生命科学人才的培养和生命科学的教材建设问题。
一、生命科学的范畴
目前国内外尚无明确一致的生命科学(life science)的定义。特别是对生命科学的范畴,即生命科学包括哪些学科没有明确一致的说法。但一般认为,生命科学是将生命世界(living world)作为一个整体来研究的一个科学分支,研究活着的生物(living organisms)和生命过程(life processes),包括生物科学(biological science)--即生物学(biology)及其分支即医药学、农林牧渔业、人类学、社会学等。生物学的分支有动物学、植物学、微生物学、解剖学、生理学、生物物理学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、神经生物学、发育生物学、社会生物学等。生命科学中生物学及其分支是生物科学的基础科学(basic science)或纯科学(pure science),医药学和农林牧渔业等是生物科学的应用科学(applied science);很显然,生物科学属于自然科学,而人类学和社会学则属于人文社会科学。所以生命科学的范畴是比较大的,包括了自然科学和社会科学两大科学领域。但是,我国教育部1998年颁布的新的高等学校本科专业目录的理工科部分中与上述生命科学自然科学部分有关的专业有生物学、生物学技术、医学、药学、农学等等,分别属于基础生物科学或应用生物科学范畴。为此,本文所讨论的“生命科学”实际上是指“基础生物科学”,特别是“生物学”。
二、我国生命科学人才培养的简单回顾
新中国(中华人民共和国)在1949年成立后,我国大部分时间处于计划经济时期,并经历了十年文化大革命的浩劫。“计划经济”使我国生命科学人才培养的专业划分过细,“文化大革命”使我国生命科学的专门人才培养与发达国家的差距进一步拉大。党的十一届三中全会后,实行拨乱反正,对外开放政策,由过去单一的计划经济转变为社会主义市场经济。与此相应,我国的生命科学人才培养了有了一定的转变,例如国家已经执行的大学毕业生不包分配工作,以及正在执行的缩减学科专业数目--基础生物科学的本科专业缩减为“生物学”一个本科专业(如果把“生物学技术”专业也包括在基础生物科学范畴则为两个本科专业),提倡素质教育,提倡培养综合性和复合性人才。
三、我国生命科学人才培养与美国生命科学人才培养目标的比较
我国生物科学本科高等教育的专业既包括基础生物科学(生物学专业)又包括应用生物科学(生物学技术、医学、药学、农学等专业),这与美国的专业教育有着很大的不同--美国的应用生物科学专业(医学、药学、农学等专业)要在完成本科基础生物学专业教育并再完成应用生物学专业教育获得学位之后才可以申请授予职业硕士或博士学位,如医学博士、药学博士等。美国的基础生物科学,“博士”头衔之前加上“哲学”(philosophy)二字,即美国的基础生物科学博士(与其它基础科学或纯科学的科学博士一样),被称为“哲学博士”(Ph.D.,Doctor of Philosophy)。而我国的基础生物科学本科--“生物学”专业教育的培养目标相对就比较窄,出现脱节现象,毕业生的出路被限定在基础生物科学的范围内,并且比较难于与应用生物科学本科专业的毕业生竞争(如医学、药学、农学等专业岗位);美国的应用生物学专业的工作岗位的教育相当于研究生教育,是以基础生物科学本科专业教育为基础,也就是说美国的基础生物科学本科的毕业生可以自由地选择应用生物科学专业接受继续教育并在相应工作岗位就业。另外,我国的基础生物科学本科专业的培养目标越来越趋向于基础生物科学研究生。在应用生物科学领域,我国培养的应用生物科学专业人才比较速成,属于本科教育,他们的基础生物科学知识不如美国的应用生物科学(属于研究生教育)培养出的人才基础知识扎实。
四、我国生命科学教材与美国生命科学教材的差距
通过综合比较分析我们认为美国生命科学教材编写出版有如下特色:
1、自成一体,各具特色;
2、系统性强,知识面宽,与整个科学融为一体,并用Futher Readings提供学生进一步理解知识和拓宽知识面的文献;
3、简单明了地介绍科学方法(Scientific method);
4、理论与实践结合紧密(用Readings或Boxed Essay使书本知识与生产、生活实际紧密联系);
5、把理论知识与其认识历史紧密结合,使学生对知识的认识符合认识论;
6、对教科书使用者的指导具体、清晰、明确(用图文并茂方式说明教科书的每一个结构的使用方法);
7、用Study Guide、Study Objectives、Chapter introduction、Chapter Summaries、(Selected)Key Terms、Chapter Questions (Study Questions、Thought Questions)、Critical Thinking Case Studies帮助学生理解、掌握理论知识,同时抓住并提高学生的学习兴趣,培养学生批评性的思想和研究性的思维;
8、名词术语不仅在课文中介绍,而且还集中在glossary中予以解释,使学生很容易抓住整个学科的重要基本概念:
9、印刷精美:彩色胶印,这不仅易于阅读,而且使得阅读本身就有一种享受艺术品的感觉,提高了学习的兴趣和效率;
10、用Instructor's Manual and Resource Guide、Lecture Pak (transparency masters of lecture outlines)、Test Bank等来指导、帮助教;
11、Book Team强大、完整:由著者、设计、图片收集、编辑、出版、到市场营销人员等组成的Book Team成员在教科书著作的开始到出版发行的整个过程中都完全参与、密切配合;
12、广泛听取教学界的意见,一本教科书所列出的Reviewer多达数百名; 13、尊重知识产权:凡是引用了他人的图片、照片及原文都需经过他人同意,并给予感谢;
14、版本更新周期短,一般2~3年更新一版。
以上美国教材编写特色应该说也是我们的差距,形成这些差距的原因非常复杂。作者认为主要有以下两个重要原因:
1、“计划经济”的历史原因:“计划经济”条件下的人才都是按照“计划”培养的,“计划”要求做到、也可以做到非常地具体、细致,犹如是“一个萝卜一个坑”。反映到教材中,就有门类划分过细的缺陷;又由于人的精力和时间都是有限的,门类过细的教材就难于象市场经济条件下所要求的那种广泛层次上的系统性和全面性。
2、“文化大革命”阻碍了我国生命科学教育的进步:文化大革命不仅浪费了我国生命科学教育工作者的宝贵时间,而且严重破坏了我国包括生命科学教育在内的所有社会环境,加上其它更为复杂的原因,使得不少人的社会责任感丧失,做事急功近利,或者不安心于教育工作(表现为老师队伍在过去的一个较长时间内不稳定)。反映到教材中,表现为应有的教材缺乏或质量低劣。

五、我国生命科学本科人才培养的要求趋向
如前所述,在基础生物科学的专业领域中,由于我国对基础生物科学的教育和科研人才的要求越来越高,基础生物科学本科专业--“生物学”专业教育的培养目标越来越趋向于基础生物科学的研究生。在应用生物科学的专业领域中,我国培养的应用生物科学专业人才比较速成,他们的基础生物科学知识不如美国的应用生物科学专业人才的基础生物科学知识扎实。如果我国的应用生物科学(本科)专业人才需要从事生物科学(包括基础生物科学和应用生物科学)的教育和科研的话,就要求他们继续加强接受基础生物科学知识和科学研究能力的培养。
六、我国生命科学教材建设的方向和措施
1、建设一套“科学学与生物科学学”或“科学哲学与生物科学哲学”一类的教材(包括教科书和配套的投影胶片、幻灯片、录像片、电影片、人-计算机互动式多媒体教学软件,以下“教材”均如此)从第“五”点的分析出发,由于对我国基础生物学本科专业--培养的人才有“扎实的基础
生物科学知识和初步的科学研究能力训练”的基本要求,其教材建设必须适应这个基本要求。掌握“扎实的基础生物科学知识”,必须要有对科学学的认识,科学学强调综合性、统一性、抓住精髓,这是对浩瀚的科学知识进行掌握、理解的一个好方法。“初步的科学研究能力训练”还需要有基本的“科学方法学”知识,科学方法学对于帮助理解、帮助辨别,促进和提高科学研究、科学创新能力很有帮助。为此,应该有一本“科学学与生物科学学”或“科学哲学与生物科学哲学”一类的教材来帮助我国的生物专业大学生掌握这方面的“科学与生物科学”知识。
2、建设一套“信息检索与生物科学信息检索”教材随着人类社会进入信息时代,也随着人类对知识与信息认识的加深,大学生在校所学得的知识或者说是所接受的信息是远远不够工作和生活使用的。为此,大学生在校时除了要学好基本的专业知识(贮存基本的专业信息)外,必须要接受自己寻找知识或信息的能力训练,要对人类知识和信息的获得、贮存、发展过程和规律有清楚的认识。这些方面建立一套“信息检索与生物科学统计学”的教材,增设文献检索课程是很有必要的。
3、建设一套“统计学与生物科学统计学”教材
统计学是研究和处理“粒子性”事件的有效的方法。哲学界新兴的“宇宙全息统一论”和以“超弦理论(superstring theory)”为代表的新“宇宙理论”提示,说明宇宙万事万物都象微观粒子那样,具有“波粒二象性”。加强《统计学与生物科学统计学》教材建设,用统计学方法,从定性分析走向定量分析研究,来认识事物的“粒子性”事件和性质,并透过事物的“粒子性”事件和性质,认识事物的“波”样的连续性事件和性质是很有帮助的。这是培养科研能力、提高科研水平必不可少的重要手段。
4、生物学专业必修课教材编写由教育部组织公开招标,全国竞争使用。每门必修课程应由教育部组织的3~4套著作人员在全国公开竞争、投标、答辩确定。编写人员在著作教材时应该借鉴、吸取国外“生命科学教材的长处,强调基本概念--除了在课文中对专业名词进行解释外,需用“专业词表”(glossary)来解决专业名词的基本概念问题。加强知识的历史过程掌握了解,做到回顾过去、立足现在、放眼将来;对所介绍的知识的资料的来源或出处一定要在“进一步阅读资料”、或“参考文献”、或“参考资料”、或脚注或尾注的形式列出。对所写教科书应进行详细的指导说明,在课文中可能引起误解或歧义的句子也应该进一步说明。教材的“编写”:要形成自己的特色、强调创新。同时教材成果还应与专著同等。
七、结语
对于我国面向21世纪生命科学本科的教材建设与人才培养,教师们应该以“中共中央、国务院·关于印发《中国教育改革和发展纲要》的通知·1993年2月13日”、“国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见·1994年7月3日”、和“国务院办公厅·转发国家教委关于深化高等教育体制改革若干意见的通知·1995年7月19日”三个文件精神为指导,牢记并做到“要进一步转变教育思想,改革教学内容和教学方法,克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象…… 高等教育要重点发展应用性学科和专业,适度发展新兴学科、边缘交叉学科,稳定和提高基础学科;要努力培养高层次复合型人才;要特别重视培养农村和乡镇企业需要的各种人才,开拓人才通向农村的途径。采取与实际工作部门以及境外机构和个人联合培训、研修等措施,努力培养适应社会主义市场经济急需的管理人员和教学、研究人员。要合理调整系科和专业设置,拓宽专业面,优化课程结构,改革课程内容和教学方法,加强教材建设,注重素质和能力的培养,增强学生对社会需要的适应性。设立和增加选修课,拓宽学生的知识视野,激发学生学习的主动性和创造性。建立合理的淘汰制和优秀学生奖励制等教育教学制度,大面积提高教育质量。”

八、参考文献
1. John H.Postlethwait, Janet L.Hopson, Ruth C.Veres. Biology! Bring Science to Life. New York: McGRAW-HILL INC., 1991.
2. anet L.Hopson, Norman K.Wessells. Essentials of Biology. New York: McGRAW-HILL PUBLISHING COMPANY, 1990.
3. Sylvia S.Mader. Biology. Third Edition. Dubuque (IA, USA): Wm.C.Brown Publishers, 1990.



介绍一本二十一世纪水平的生物化学教科书
《Fundamentals of Biochemistry》


申 宗 候

上海医科大学生化教研室 上海 200032

作为生物化学教科书编写者及/或生物化学教师,对D.Voet和J.Voet编写的《Biochemistry》一定都很熟悉。1999年上述两位作者与C.Pratt一起编写了一本《Fundamentals of Biochemistry》,仍由 J.Wiley and Sons Inc 出版。该书删减了《Biochemistry》中过于繁琐的内容,保留其精华,不仅系统、简明地阐明了生物学基本理论与内容而且还增添了近年来生物化学及其方法的新进展。在写作上也与 《Biochemistry》不同:它重新安排了章节的组织结构,写作方式对读者具有启发及引导的作用,并增加了新的版块,便于读者学习。因此它不是《Biochemistry》的简缩本,而是一部特别适合于教学的新著作。该书已由设在华东理工大学的上海市高校外国教材研究中心引进。书号ISBN 0-471-58650-1, 16开本,分平装及精装两种。全书正文分为五大部分27章,931页,正文后有三种附录,并且还附有CD-ROM光盘一张。
第一部分:导论,共2章(第1,2章)。第1章介绍生命起源,细胞结构,细胞结构,生物进化和热力学基础知识。第2章叙述水的物理和化学性质。
第二部分:生物分子,共八章(第3-10章)。第3章核苷酸和核酸。简述核苷酸和核酸的结构与功能,为以后的章节对核酸作深入讨论作准备。核酸的一级结构测定和重组DNA技术也安排在该章中。第4章氨基酸。叙述氨基酸的基本结构,分类及特性,并介绍了肽链。讨论了立体异构,简介生物体内的D-氨基酸。第5章蛋白质一级结构。内容有肽的多样性,蛋白质的分离和纯化,氨基酸序列测定,蛋白质进化。该章新内容有毛细管电泳(CE)分离纯化蛋白质。第6章蛋白质三维结构。介绍蛋白质的二、三和四级结构。其中出现的新内容有超二级结构(模体,motif)和功能域以及用核磁共振测定蛋白质结构和利用因特网将测得的结构与蛋白质数据库中的资料比较。该章还用较多的篇幅讨论了蛋白质的折叠及稳定性。这一部分内容也是近年来才出现于生物化学教科书中的新内容。第7章蛋白质功能。以肌红蛋白,血红蛋白,肌动蛋白和肌球蛋白以及抗体为例讨论蛋白质的功能。第8章糖。内容有单糖,多糖和糖蛋白的结构与功能。第9章脂类。讨论了脂类的分类并介绍各别脂类。用一定的篇幅介绍脂类双分子层,为下章的讨论奠基。第10章生物膜。讨论膜蛋白,膜结构和膜的组装,脂蛋白及其受体介导的内容和跨膜物质运输。该章的新内容有脂类共价结合的膜蛋白如脂肪酰化或聚异戊二烯基化的膜蛋白。
第三部分:酶学,共两章(第11,12章)。第11章酶的催化作用。内容有酶的基本性质,活化能和反应协同,酶的催化机制,以溶菌酶和丝氨酸蛋白酶为例深入讨论它们的结构、催化机制及两者之间的相关性。第12章讨论酶的反应动力学,酶促反应的各种性质的抑制以及酶活性的调节。
第四部分:新陈代谢。它是全书内容最丰富的部分,共有十章(第13章-第22章)。第13章新陈代谢导论。介绍自养型及异养型,代谢途径及其调控,高能磷酸键化合物,氧化还原反应以及新陈代谢研究方法。用核磁共振研究新陈代谢是新增的内容。第14章糖代谢。内容有糖酵解途径及其调控和磷酸戊糖途径。第15章糖元代谢与糖异生。新内容有糖元磷酸化酶激酶的结构及其调节。N-糖链及O-糖链的合成也安排在这一章。第16章三羧酸循环。论述从丙酮酸合成乙酰辅酶A,三羧酸循环过程及其调节,三羧酸循环与与其代谢途径的联系。第17章线粒体结构,电子传递链,氧化磷酸化及其调节和有氨代谢的生理意义。该章的新内容有细胞色素P450,活性氧和抗氧化机制。第18章光合作用。介绍叶绿体,光反应和暗反应。第19章脂代谢。内容有脂类的消化吸收及运输,脂肪酸的分解,酮体,脂肪酸的合成,脂肪酸代谢调节,膜脂的合成和胆固醇代谢。第20章氨基酸代谢。内容有氨基酸转氨基及氧化脱氨基,尿素循环,各别氨基酸的分解代谢,氨基酸的合成。血红素代谢及生物固氮也安排在这一章中。新内容有通过溶酶体途径及泛肽途径的蛋白质降解和一氧化氮的产生及其功能。第21章讨论哺乳动物某些器官如脑、肌肉组织、脂肪组织及肝脏中能源物质的代谢特点及其调节,能源物质在器官间的代谢途径如Cori循环、葡萄糖-丙氨酸循环等,激素在能源物质代谢中的作用和能源物质代谢障碍疾病如糖尿病和肥胖症。新内容有肥胖症遗传基础,对OB基因及其产物Leptin作扼要介绍。近年来研究进展十分迅速的激素及生长因子跨膜信号转导也放在这一章中讨论。第22章核苷酸代谢。介绍核苷酸合成与分解代谢及其调节。
第五部分:基因表达和DNA复制,共五章(23-27章)。第23章是在第三章的基础上深入讨论DNA结构,并介绍了核酸的分离和纯化方法,DNA与蛋白质的相互作用和真核染色体结构。第24章讨论DNA复制,修复和重组,内容有原核及真核DNA复制,突变,DNA损伤与修复,DNA同源重组及其机制和转座。第25章介绍转录和RNA前体的加工。内容包括RNA聚合酶与转录过程,真核转录和各种RNA前体的加工。第26章叙述翻译。内容有遗传密码,tRNA与氨酰tRNA合成酶,核糖体以及多肽合成过程。第27章基因表达调控。分基因组的组织结构,原核基因表达调控和真核基因表达调控共3节。在第3节中有新内容细胞周期及其调控和胚胎发育中的基因表达调控。书后有三种附录:术语汇编中将正文中出现的一千多个术语按字母顺序编排并解释,释义简明扼要,一般只有一或两个句子。问题解答也作为附录按章节顺序编排,并提供参考答案。最后是全书的索引。
该书的写作特别适合于作为教材:每章的开始有一幅概括该章内容的插图,图下是该章目录。用图像配合文字使读者开始就对该章内容一目了然,并且记忆深刻。每章的正文关键词用黑体、关键句子用斜体印刷,提醒读者注意重点。书中配有丰富的插图,便于读者理解。每章的结尾有一般教材书中尚未见到的新版块:如关键术语表,列出该章关键术语。解释可在正文或书后附录术语汇编中找到,便于读者复习。增加的新版块还有生化方法技术版块(Box of Biochemistry in Focus),介绍正文中涉及的方法和技术。生化相关版块(Box of Biochemistry in Context),介绍其他研究领域中与该章正文相关的基础理论,以扩大读者知识面。健康、疾病与生化版块(Box of Biochemistry in Health and Disease),介绍某些生化过程异常导致的疾病。该版块对医学院学生特别合适。该书在每章的小结、习题和参考文献的编排中也与众不同:小结中是提纲式的,每章小结不超过十五条,每条小结仅有一或二个句子,便于读者学习及记忆。习题分为练习和问题两部分。练习能引导读者复述该章内容。问题需要读者在理解该章甚至综合几章内容的基础上解答,即一般所说的“活题”。正文中并无答案但书后附录中有解答。参考文献按关键词分门别类,便于读者按需查找。该书在教学中最大的特点在于它附有CD-ROM。书中用光盘符号标记的插图都出现于CD-ROM中,CD-ROM用动画、文字和语言解释构成多媒体教材,是二十一世纪教材发展的方向。因此该书无论从内容还是编写风格上都值得我们生物化学教科书编写者及/或生物化学教师在编书及教学中借鉴。


《植物生化学》(Plant Biochemistry)评介

叶光泽

武汉大学图书馆 武汉 430072

由英国伦墩大学生物学教授P.M.Dey和雷丁大学植物实验室教授J.B.Harbornt主编的《植物生化学》(Plant Biochemistry)一书,1997年由学术出版社(Academic Press)出版,本书是为学习植物学的大学生和研究人员提供的一部优秀植物生化学教材。
随着世界人口的不断增长,全球环境的逐渐恶化,人们对粮食、食品、医药以及植物商品的需求已成为迫在眉睫的大问题。植物与人类的衣、食、住、行紧密相伴。植物如何适应环境,改变环境和能源,提高利用价值?这些问题,很大程度地吸引了人们对植物生化学研究的浓厚兴趣,许多国家对这一重要研究学科作了大量投资,一些植物生化研究方面的优秀教材相继问世。例如:由Conn 和 Stumpf合编的《植物生化学》(Biochemistry of Plants)多卷集丛书(学术出版这出版),这套较完整的优秀教材为该学科开了先河;1976年,由Bonner和Varner合编的《植物生化学》(Plant Biochemistry)第三版在该丛书基础上,又吸收了一些最新信息,由学术出版社出版;后来,较新的多卷集丛书《植物生化学方法》(Methods in Plant Biochemistry)也由该社出版。(这些水平较高的优秀教材从各个不同的角度阐述了植物生化学知识,是读者较好的教参书)。
本教材在原有教材的基础上,根据近年来的学科新发展,是对植物生化学教学新的开拓。该教材的重点是论述植物糖代谢,并对酶学功能调节和分子生物学结构要点与途径用插图加以剖析。体现了该教材一定的新意。教材编排由四部分组成,第一部分是植物细胞学;第二部分是植物的初级糖代谢;第三部分是植物的特殊糖代谢;第四部分是植物与环境。全书共15章,各章分别由不同的专家学者撰稿。第一部分:细胞学,第一章由P.M.Dey和M.D.Brownleader撰写,讨论了植物细胞,分子组分和功能;第二部分:初级糖代谢,2-9章构成,分别为J.R.Bowyer, R.C.Leagood, M.D.Brownleader,J.B.Harborne, P.M.Dey, G.Arigad, P.M.Dey, J.S.Grant Reid, Peter J.led, Eric Lan, J.A.Gatebouse所撰写,论述了植物的糖、脂肪、固氮、核酸、蛋白质和基因调控的问题;第三部分:特殊糖代谢,由10-12三章组成,分别是D.Strack, Peter M.Bramley, Michael Wink撰写,这三章论述了酚的糖代谢,类异戊二烯糖代谢和次级氮化合物;第四部分:植物和环境,由13-15章组成。Jonathan D.walton, Jeffrey B.Harbornt, M.D.Brownleader和P.M.Dey撰文,论述了植物对环境的反应、植物分子水平的病理生态和生物工程学等。本书的特点是取材新颖,论述简明通俗,结构严谨,每一章前面都有“导论”,对全章起提纲挈领、画龙点睛的作用。每章后面或有“参考文献”,或有“导读提示”,为读者提供参考阅读多种途径。在每篇的关键之处,都标有插图或表格分析阐述,全书共有图表300多幅,有助读者对难点的理解与接受。虽然该领域已有数部优秀教材出版,或许将有更多其它教材出现。但本书未重复和一味模仿原同类教材模式,对植物生长细节无有赘述,而对植物糖代谢论述精列,虽撰稿各众,但异彩纷呈,论点新奇,体现了该学科最新发展趋向,不失为优秀教材之一。全书554页,书后备有索引。现将全书目次介绍如下:
第1章:细胞和分子组分
1.1 :导论
1.2 :比较生化学
1.3 :真核细胞
1.4 :细胞的分级分离技术
1.5 :分子平面形状
第2章:光合作用
2.1 :导论
2.2 :利用光能生产腺苷三磷酸和烟酰胺腺嘌呤二核苷酸
2.3 :本森-卡尔文循环
2.4 :光呼吸
2.5 :光合作用C4
2.6 :景天酸代谢
第3章:糖代谢:单糖的初级代谢
3.1 :导论
3.2 :糖酵解
3.3 :戊糖磷酸途径
3.4 :柠檬酸循环
3.5 :电子传递和氧化磷酸化
第4章:糖代谢:贮存糖代谢
4.1 :导论
4.2 :蔗糖
4.3 :海藻糖酚-α
4.4 :其它寡糖
4.5 :果聚糖
4.6 :淀粉
4.7 :其它贮存多糖
第5章:糖代谢:结构糖代谢
5.1 :导论
5.2 :植物细胞壁或胞外基质
5.3 :植物细胞壁多糖的结构和相互作用
5.4 :细胞壁结构多糖的超分子相互作用
5.5 :结构多糖的生物合成
5.6 :结构成分的代谢更新
5.7 :结论
第6章:植物脂肪糖代谢
6.1 :植物脂肪化学
6.2 :脂肪酸生物合成
6.3 :三酰苷油合成
6.4 :膜脂生物起源说
6.5 :脂肪分解代谢和更新
6.6 :角质、木栓质和蜡
6.7 :植物膜
第7章:初级固氮作用
7.1 :导论
7.2 :固氮作用
7.3 :硝酸盐的吸收和还原作用
7.4 :氨同化作用
7.5 :天冬酰氨糖代谢
7.6 :氨基转移酶
7.7 :天冬酰氨族
7.8 :分支链氨基酸
7.9 :脯氨酸和精氨酸的生物合成
7.10:硫氨基酸
7.11:组氨酸
第8章:核酸和蛋白质
8.1 :导论
8.2 :DNA
8.3 :RNA
8.4 :蛋白质
8.5 :概论
第9章:植物基因表达调控
9.1 :导论
9.2 :核基因
9.3 :细胞器基因
9.4 :基因调控的信号机制
9.5 :植物发育的基因调控
9.6 :转基因植物
9.7 :结论
第10章:酚的糖代谢
10.1 :导论
10.2 :莽草/芳香族基因途径
10.3 :笨丙氨酸/羟基(肉)桂酸途径
10.4 :笨基丙烷途径
10.5 :羟基(肉)桂酸途径
10.6 :羟基(肉)桂酸共轭(物)
10.7 :对羟基笨甲
10.8 :黄酮类化合物
10.9 :木质素
10.10:木质素和新木脂体
10.11:鞣酸
10.12:奎宁
第11章:类异戊二烯糖代谢
11.1 :导论
11.2 :命名、分类和存在
11.3 :萜类化合物生物合成的一般途径
11.4 :单萜类
11.5 :倍半萜类化合物
11.6 :双萜类化合物
11.7 :三萜类化合物
11.8 :类胡萝卜素
11.9 :多萜类化合物
11.10:萜类化合小分类
11.11:类异戊二烯生物合成的控制和区室化
第12章:特种固氮糖代谢
12.1 :导论
12.2 :非蛋白质氨基酸
12.3 :胺
12.4 :含氰苷和介子油苷
12.5 :生物碱
12.6 :植物生长素、细胞分裂素和乙烯
12.7 :含氨碱基和辅因子
第13章:植物生化病理学
13.1 :导论
13.2 :寄主遗传学/病原体相互作用
13.3 :病原机能:病毒侵入和扩散
13.4 :植物抗性机能
第14章:植物生化生态学14.1 :导论
14.2 :植物对环境的反应
14.3 :植物对食植动物的反应:毒素的产生
14.4 :防御机能的构成
14.5 :对食植动物的诱导植物化学反应
14.6 :结论
第15章:植物细胞生物工程
15.1 :导论
15.2 :植物细胞培养
15.3 :微量繁殖
15.4 :植物生物工程的商业开发
15.5 :定义





环境生物技术新进展
--新书《全球环境生物技术》简介

胡 权

武汉大学图书馆 武汉 430072

索书号: 58.29083/Z61
收藏单位: 武汉大学外教中心室

《全球环境生物技术》(Global Environmental Biotechnology)是第三届国际环境生物技术协会双年国际会议论文集,也是《环境科学研究系列》第六十六种。命名为“迈向2000年的全球环境生物技术”第三届国际环境生物技术协会国际会议于1996年七月十五日至七月二十日在美国马萨诸塞州波斯顿的东北大学举行。本次会议是来自环境生物技术广泛领域的实践专家,是教学科研取得的专业成果展示。会议着眼于全球性,共接受全世界提交的优秀论文150多篇,提交论文的国家来自东南亚、俄罗斯、中国、欧洲、北非、印度和美国。会上无论是被选参会者,还是各领域公认资深专家,都进行了思想交流、专业问题讨论和新应用的探索。会议在东北大学校园举行,整个波斯顿地区的大学成为指定的会议联合主办者,与会者达数百人,取得了巨大的成功。
环境生物技术正着眼于全球的科学技术领域,人类面临的环境问题以及通过生物技术方法加以解决的意义已形成高度的共识。环境生物技术各领域工作者通过本次大会彼此学到了对方阐述和解决本领域问题的方法。支持对全球环境问题的研讨是本次大会的特点。全球环境包括:大气污染;水污染;固体污染;金属污染;消除和降解它们的最新方法,某些菌类等生物新技术降解工业污水以及固体废物。与所有国际环境生物技术协会的会议一样,本届大会提交的论文按以下议题分类:(Ⅰ)、金属;矿物污水/清除/毒性:(9篇);(Ⅱ)、污水处理/监测:(14篇);(Ⅲ)、生物治理:原地/整流器/基础;研究:(5篇);(Ⅳ)水质:(9篇);(Ⅴ)、生物降解:(11篇);(Ⅵ)、地区性/国家地/国际性问题:(10篇)。本书主编及本次大会主席唐纳德·怀斯博士是生物材料和生物转化方法尖端领域的生物技术专家。怀斯博士是东北大学生物技术工程中心主任及化学工程Cabot 教授,也是剑桥科学公司的创办人和总裁,是马萨诸塞剑桥Dynatech R/D公司副总裁和生物技术经理,1993年至1994学年中,怀斯教授利用休假年作为福布莱特访问学者在泰国曼古亚洲理工学院主持约翰·肯尼迪新技术讲座,还是宾西法尼亚切斯特Widener大学工程教授,作为国家健康研究所研究项目的主审人。怀斯博士是麻省理工学院生物化学工程NIH特别研究员。哈佛大学合作聘任为工程和应用物理学分部研究员。怀斯博士在生物技术领域取得了卓越成就,这些成就主要包括生物材料与生物转化、酶稳定等诸多方面。怀斯博士多年来参予了许多如世界卫生组织,AID和联合国的国际项目,1996年--1998年一直担任国际环境生物技术协会主席。Darrin M.Courtney协助组织和推进本次会议以及为本书文法编辑做了大量工作。本书是《环境科学研究系列》的第六十六种。详细目录如下。已出版的《全球环境科学研究系列》前六十五种分书名亦附后。

本书目录表
二战后美国的环境政策
著者: M.S.Dukakis 1


第一部分 金属、矿物污水,去除及毒性

影响Paecilomyces lilacinus菌进行铅生物吸收的因素
著者:D.P.F.Auer, M.L.Britz, F.A.Roddick 9

利用真菌群吸收污水中合成染料和金属离子
著者:K.A.Gallagher, M.G.Healy, S.J.Allen 27

利用生物硫化氢使矿泥渣转化成硫化物的矿井废水处理
著者:C.C.Hustwit, H.M.Edenborn, L.A.Brickett 51

化学岩石营养:铁氧化作用的矿物沥滤,铁沉淀和硫酸盐条件
著者:N.Lazaroff 61

汞通过生物群在水中的输送
著者:M.Moussavi, I.N.H.Saber 77

饮用水吸收腐植物和残留金属混合物机制考察
著者:J.M.O'Conor, L.R.Weatherley 91

天然石油水解中的界面冲击作用
著者:L.R.Weatherley, D.W.Rooney, M.V.Niekerk 107

中国广东省昭关铅锌矿砂渣区的植被恢复:矿渣的植物毒害
著者:C.Y.Lan, W.S.Shu, M.H.Wong 119

包含假单胞腐生菌永磁细胞的生物反应剂对电镀废水铜离子的消除和恢复
著者:K.F.Sze, Y.J.Lu, P.K.Wong 131


第二部分 污水处理及监测

对外圈空气提升反应器有效剪除率的估价:非牛顿流体
著者:W.A.Al-masry, M.Chetty 153
用一种新微生物作污水处理的显踪剂
著者:E.R.Rumbaugh, J.A.Christiansen, etc. 167

生物表面剂的微生物生产
著者:M.G.Healy, C.M.Devine, R.Murphy 179

公河三角洲居民快捷安全的饮用水
著者:N.C.T.H.Giang, N.C.C.Hao, etc. 197

利用白腐菌祛色
著者:H.Bilgic, C.F.Gokcay, N.Hasirci 211

虫漆酶生产的‘hawpas'椰子固体基层发酵
著者:S.Kumaran, C.A.Sastry, etc. 239

使用侧流滴式过滤器对一条城市河流的处理
著者:C.Wilson, F.C.Lutz, F.C.Blanc, C.J.Gregory 249

粉末活性碳对几种农药吸收
著者:M.Z.Hussein, H.K.EL-Makkawi, M.D.Madbouly 265

造纸厂工业污水取样的代表性成本效益项目的设计
著者:N.T.K.Oanh和B.-E.Bengtsson 275

温暖气候条件下利用浮萍(Lemna sp)对厌氧性生铁污水处理和回收
著者: E.Hernandez, E.J.Olguin, etc. 293

环保设计程序(软件)对生物性及其它处理方法的精密模化
著者:D.Petrides, R.Curz, J.Calandranis 305

旧陶瓷餐具的铅危害
著者:K.W.Sheets, S.L.Turpen 327

用于污水处理的椰浆中的腐生菌B1菌的生长
著者:S.Vikineswary, K.Getha,S.Maheswary,etc. 335

接受越南COGZDO造纸厂污水一体化调查及对环境的影响
著者:N.T.Yen, N.T.K.Danh, etc. 349

第三部分 生物治理:原理/整流器/基础研究

保持原地生物治理有效有氧性的过氧化氢与生物通风的探索性对比
著者:K.P.Janmgocian, C.Yapijakis 365

生物表面活化剂,生物获得性与生物治理
著者:W.R.Jone 379

美国陆军工程团利用生物治理军用场地的恢复进展
著者:D.R.Karoda 393

增强生物治理的物理化学前的处理
著者:M.Moo-Young, W.A.Anderson, etc. 405

具有前景的生物治理工具:耐重金属基因
著者:D.W.Ow 411


第四部分 水质

利用一种细菌批示剂对有毒化学品的简便,快捷、廉价的检测方法
著者:J.L.Botsford 429

利用喜光性细菌的磷特性进行连续监测
著者:U-H.Chun, N.Simonov, Y,Chen, M.L.Britz 445

用于污水处理的薄膜生物反应:减少废渣的方法
著者:G.Goma, J.L.Rols, A.Pareilleux 461

东南亚三座氯漂白造纸厂污水毒性对比研究
著者: N.T.K.Oanh 469

从油乳剂和油渣中恢复烃的方法
著者:H.J.Purohit, P.Khanna 489

小型固体废物处理合成系统--多糖降解的光谱分析(FT-IR)
著者:D.Y.Tseng 497

煤尘沉淀对污水沉渣构成的微生物学的影响
著者:M.Fang, G.X.Li, M.H.Wong, etc. 511

腐生菌生物污染基于streptavidin 的毒害系统
著者:C.R.Cantor, P.Szafranski, T.Sano, C.M.Mello, etc. 525

蒸馏室洗涤废水中沾附残留生物量铀的特性
著者: M.Bustard, D.Higgins, F.Mchardy, G.Mckerr, A.P.McHale 531

第五部分 生物降解

沥清污染土壤的活性致变物的生物降解
著者: E.Dahi和M.M.Jensen 549

植物治理:解决老问题的新方法
著者:S.Dushenkou, Y.Kapulnik, etc. 563

河底沉积物的氮磷排放率的测定
著者:C.J.Gregory, F.C.Blanc 573

处理受污废液的厌氧与有氧生物薄膜的耦合方法
著者:S .R.Guiot 591

降解杀虫试制剂和aldicarb的生物反应器的建造
著者:F.N.Kok, M.Y.Arica, V.Hasirci 603

细菌磷酸盐降解、亚磷酸盐氧化与多磷酸盐积累
著者:H.Ohtake, H.Wu, K.lmazu, etc. 611

石油蒸发率与反应动力学:利用完整核心套管的生物喷撒
著者:D.W.Ostendorf, D.J.DeGroot, etc. 621

有机菌的有机磷酸盐的水解酶活动
著者:T.N.Gopinandhan, S.Shanmugasudaram 643

两种担子纲菌细的白腐菌对苯酚的生物降解
著者:O.Toure, P.S.Chahal, M.lshaque, D.S.Chahal 649

降解BTX过程中微生物适应的重要性
著者:S.H.Yeom, Y.J.Yoo, J.W.Lec 665

杂酚油污染土壤的生物吸集
著者:K.Hurt, H.Borazjani, S.V.Diehl.M.Hannigan 677
第六部分 地区性、国家性、和国际性问题

微生物纤维素的环境涵义
著者:H.R.Bungay, G.Serafica, R.Mormino 691

越南害虫诱引剂的合成及应用
著者:N.C.Hao, N.C.TH.Giang, etc. 701

利用白腐菌对纺织业污水进行的生物治理
著者:N.Kirby, G.McMullan, R.Marchant 711

用微生物细胞对污水水体中的丙烯腈、丙烯酰胺,和丙烯酸的选择性测定
著者: O.V.lgnotov, S.M.Rogatcheva, etc. 719

一种善待环境型农业所生产的新接种物
著者: N.Kozyrovska,G.Kovtunovych, etc. 729

进行多B羟基丁酸(PHB)生产的细菌的隔离、筛选及识别
著者:G.D.Reyes, K.S.So, M.M.Ulep 737

不同压力因素下不活跃有机体的细菌肽的保护和反应性行为
著者:L.Vorobjeva,E.Khodjaev,G.Ponomareva, etc. 749

二十世纪善待的环境型产品及加工
著者:R.Kurane

越南Nghe An省Vinh市的固体废物管理建议方案
著者:N.T.Dan 771

废洗涤溶剂和润滑冷却液的利用
著者: O.V.Turkouskaya.A.Yu.Muratoua, etc. 781

关键词索引 789


《环境科学研究系列》已出版书目:
1。1978年大气污染
主编:M.M.Btnarie
2.空气污染参查测定方法及体系
主编: T.Schneider,H.W.de koning和L.J.Brasser
3.成矿原素的生物地质化学循环
主编::P.A.Trudinger和D.J.Swaine
4.潜在工业致癌物和致变物
著者:Fishein
5.工业废物管理
著者:S.E.J.фrgensen
6.贸易与环境:理论探索
著者:H.Siebert,Eicherger,R.Granych 和R.Pething
7.施撒农药作业中工作人员的暴露沾染
主编:W.F.Tordoir和E.a.h.Van Heemstra-Leguin
8.1980年大气污染
主编:M.M.Benarie
9.生物消除废物的动力学与技术
主编: G.Mlazzo
10.生物工程,热力生理学及其设备
主编: K.Cena和J.A.Clark
11.大气化学:基础部分
主编:E.Meszaros
12.供水与健康
著者:H.van Lelyveld 和B.C.J.Zoeteman
13.振动中的人:痛苦与保护
主编:G.Bianchi,K.V.Frolov和A.Oledzki
14.环境科学理论与技术
著者:S.E.J.фrgensen 和 I.Johnsen
15.放射性废物处理
著者:Z.Dlouhy
16.人类与能源
主编:A.Blanc-Lapierre
17.地表水质
主编:W.van Duijvenbooden,P.Glasbergen 和H.van Lelyveld.
18.农药施撒的教育及安全处理
主编:E.A.H.van Heewstra-Leguin和W.F.Tordir
19.水及污水处理的物化学方法
主编:L.Pawlowski
20.1982年大气污染
主编:M.M.Benarie
21.二氧化氮的空气污染
主编:T.Scheider和L.Grant
22.环境放射性分析
著者:H.A.Das, A.Faanhof和H.A.Van der Sloot
23.环境保护化学
主编:L.Pawlowski, A.J.Verdier 和H..J.Lacy
24.农药沾染的确定与估价
主编:M.Siewiserski
25.生物圈:问题与对策
主编:T.N.Veziroglu
26.大气中的化学变化及对环境的影响
主编:G.B.Marini-Berrolo
27.1985年氟化的研究
主编:H.Tsunoda和Ming-Ho Yu
28.藻类型的生物污染
主编:L.V.Evans和K.D.Hoagland
29.1985年环境保护化学
主编:L.Pawlonski,G.AlATERS和W.J.Lacy
30.酸化及对策涵义
主编:T.Sshneider
31.引发新生出生缺陷的化学品
主编:V.Kolb Megers
32.农药化学
著者:G.Matolcsy,M.Nadsay和Y.andriska
33.环境科学及环境技术原理(修订第二版)
著者:S.E.Jфrgensen 和I.Johusen
34.1987年环境保护化学
主编:L.Pawlowski,E.Mentasti,W.J.Lacy)和C.Sarzanini
35.大气臭氧研究及对策涵义
主编: T.Schneider,S.D.Lee,G.J.R.Wolters 和L.D.Grant
36.环境经济学中评价方法和决策制定
主编:H.Folmer和E.Vav lerland
37.自然环境中的石棉
著者:H.Schreier
38.如何战胜空气污染一日本经验
主编:H.Nishimura
39.水生生物环境研究:HanFord经验1994-1984
著者:C.D.Becker
40.环境中的氡
著者:M.wilkening
41.环境数据鉴定规范及影响评估
著者:S.Ramamoorthy和E.Baddaloo
42.环境生物技术
主编:A.Blazej和V.Privarova
43.应用同位素水文地质学
著者:F.J.Pearson Jr, W.Balderer, H.H.Looali, B.E.Lehmann, A.Matter. Tj. Peters, H.Schmassman和Gautschi
44.高速公路污染
主编:R.S. Hamilton和R.M.Harrison
45.货运与环境
主编:M.Kroon, R.Smith和J.Van Ham
46.荷兰酸化研究
主编:G.J.Heij和T.Schneicler
47.放射性污染及其清污手册
著名:J.Severa 和J.Bar
48.建筑废弃物
主编:J.J.J.M.Gonmans, H.A.Van der sloot和the. G.Aalbers
49.水资源统计方法
著者:D.R.Helsel和R.M.Hisch
50.酸化研究:评价及对策运用
主编:T.Schneider
51.减少空气污染的生物技术与气味控制政策
主编:A.J.Dragt和J.Van Ham
52.环境科学理论:环境全球化概念、方法及东方问题示例
著者:W.T. De Groot
53.化学、水生物、空气与土壤--环境部分
主编:J.Tolgyessy
54.污水中氮化合物提除
著者:B.Halling-S Φ rgensen
55.环境污染
主编:J.-P. Vernet
56.旧煤矿和旧炼钢厂的环境恢复
著者:I.G. Richards, J.P.Palmer和P.A. Barratt
57.放射性废物地质处理的自然类比研究
著者:W.Miller, R.Alexander, N.Chapman. I.Mckinley和J.Smellie
58.中东的水与和平
主编:J.Isaac和H.Shuval
59.侧重环境的电化学
主编:C.A.C. Sequeira
60.建筑用废料的环境问题
主编:J.J.J.M. Gonmans, H.A.van der Sloot和Th.G.Aalbers
61.加工业中的Caracterization和气味控制与挥发性有机化合物(VOC)
主编:S.Vigneron, J.Hermia, J.Chaouki
62.北欧放射生态学-放射性核素通过北欧生态系统向人类的转移
主编:H.Dahlgaard
63.与酸化及富养化相关的大气沉淀
著者:J.W.Erisman和G.P.J.Draaijers
64.酸雨研究:我们有充足满意的答案吗?
著者:G.J.Heij和J.W.Erisman
65.气候变化研究--评介与政策
著者:S.Zwerver, R.S.A.R.Rowpaey, etc.



《生态进化中三种不同营养水平》
(Evolutionary ecology across three trophic levels)

刘丽华
武汉大学外国教材中心 武汉 430072

索书号: 58.181/A159
收藏单位: 武大外教中心室

前 言
植物--食草动物的相互作用围绕了一个很广泛的自然历史范围:大到有蹄动物的迁移再到杂食性的和快速移动的直翅目昆虫,小到寡食性的和笨拙的鳞翅目的幼虫再到单食性的无柄蚜虫的幼虫。
作者warren, A.和Arthur, W.本书是他们至今25年多来研究昆虫植物相互作用的成果。该书研究的中心是寄主植物、寄生昆虫以及侵袭它们的昆虫家族--鸟类这些寄生昆虫的自然天敌,他们之间在进化中的相互作用和生态中发展平衡。本书关于红花、虫瘿、飞蝇和一支黄花--寄主植物间互作的研究,它吸引人之处是:他们的体系,产生虫瘿的飞蝇生活方式,植物的遗传学、生理学、地理分布和系统的三级营养水平层次的多样性等。一支黄花、虫瘿和Eurosta的天敌可能被认为是田地生态和进化生态的互作的模型。由于一枝黄花和它的昆虫有许多实验类型,作者把它作为研究天敌受害者互作的进化和生态的系统模型。作者带领读者进入一枝黄花、一虫瘿天敌的系统研究中,希望在系统上阐明包含在物种相互作用关系内的多种手段。虫瘿的再生依赖于许多连续性活动,黄花成熟过程的每一步寄主发现:即产卵、诱导虫瘿、供应营养,它的特征可使虫瘿顺利或受到阻挠,并且由此复杂的选择体系影响到昆虫。从植物方面,虫瘿寄生的每一个行为都是产生对一种或多种植物特性的选择性压力,对这一系统详细的调查表明它促使自然界相互作用的进化。该书在论述系统本身的历史时,并例举了在北美本土和未被污染的地方用明确数据对进化作出合理解释。一个伟大的生理学家krogh在1929年写道:“由于大量问题的存在必然会选择一些最方便拿来研究的动物”。这个原理是生物模式的一个指导性原理,这种生物模式是现代细胞与分子生物学所特有的。然而,通常未被绝大多数生态学家所使用并来验证自然选择所产生的多样性。本书的研究不仅仅围绕于生态学和进化,也围绕系统学、生理学、遗传学、分子生物学、发育生物学、行为学和相关分支学科。它对生态学、遗传学、植物学、昆虫学、寄生虫学的研究工作者都将提供有兴趣的帮助。该书作者亚伯拉罕森,沃伦、G(Abrabamson, Warren.G)系伯克莱尔大学(Bucknell Univ.)植物遗传学教授,韦斯,阿瑟.E(Weis, Authur.E)是加利福尼亚大学(California Univ.)进化生物学与生态学教授。本书由普林斯顿(Princeton Univ. Press)大学出版社1997年出版。
二、该书内容目次
1、进化生态学和植物与昆虫间的相互作用
2、茎杆的寄生虫瘿、它的天敌与黄花:三种营养水平互作的系统模型
3、虫瘿对黄花的影响
4、寄主植物对虫瘿侵袭的抵抗力:植物上虫瘿遭遇--植物能力
5、寄主植物的选择
6、虫瘿是Eurosta扩展的表现
7、寄主特性和食草动物的物种形成
8、三级营养水平是选择的动力
9、生物环境的变化和变化的选择
10、表现型的可塑性与假进化
11、侵袭与防御的等级制度的选择
12、黄花、虫瘿与植物昆虫互作的进化生态学

三、附录:部分种群生态学专著
1、岛屿生态地理学理论
2、环境变化进展:一些理论的发现
3、树木的适应几何学
4、种群遗传的理论
5、季节性环境下的种群
6、生态系统模式的稳定性和复杂性
7、鸟群落的结构和竞争
8、有性繁殖与进化
9、捕食者群落的种群选择
10、地理变异、特化和变异群
11、食物网和空间生态位
12、社会性昆虫的阶级性和生态学
13、节肢动物捕食系统的数量动态
14、黑鸟三月筑巢的一些适应性
15、寄主生态的进展
16、文化影响和进化
17、资源竞争和群落结构
18、有性器官配置理论
19、植物的配偶选择:排序、机制、结果

《高等植物试管培养》第三版
(In Vitro Culture of Higher plants)
严 雪 刘丽华
武汉大学生命科学院 武汉 430072
武汉大学外国教材中心武汉430072

索书号: Q945.5/P618
收藏单位: 武大外教中心室

自1975年以来,高等植物的试管培养得到了长足发展。植物的种子、胚芽、茎尖、分生组织、细胞和原生质的无菌培养等在理论和实验方法上都有很大进步,使许多植物种类个体得到繁殖和再生。1980年后,基因操纵和生物技术得到高度重视。当1975年这本荷兰语版的书问世时,由于该领域的迅速发展,作者1985年修订出版了第二版。本书第三版是在第二版基础上又进行了更深入的修订并增加了20%多的内容。该书集中了近年来的研究进展,包括在1985年于苏明尼达举办的第六届植物组织与细胞培养大会及1986年在加利弗尼亚举办的第12届园艺学大会的内容成果。
本书介绍了高等植物的试管培养,是组织培养(研究和应用)的一本实践性较强的实验工作手册。它集中反映了作者在园艺学实验中所碰到的一些实际问题,适合于大学生,特别适用于技师和实验研究工作者使用。本书作者皮里克(Pierik, R.L.M)系荷兰华基林根农业大学(Wageningen Agricultural Univ.)园艺系教授。该书由荷兰著名学术出版社(Kluwer Academic Pub.)1997年出版。
附:本书目次
1. 导言(序)
2. 前言
2.1 概述
2.2 缩写与专业词汇
3. 研究历程
3. 引言
3.2 荷兰及其他国家的发展过程
4. 培养基种类
5. 实验设施
5.1 设备
5.2 薄层气流操纵台
5.3 培养基灭菌
5.3.1 引言
5.3.2 高压灭菌锅
5.3.3 辐射灭菌
5.3.4 过滤灭菌
5.3.5 室内灭菌
5.4 预备室
5.5 清洁玻璃器皿
5.6 实验室植物组织培养中的自动机(机器人)
6.培养液的配制及其成分
6.1 引言
6.2 玻璃器皿和塑料容器
6.3 配制
6.4 成分
6.4.1 水
6.4.2 藻
6.4.3 糖
6.4.4 微量元素
6.4.5 pH
6.4.6 渗透势
6.4.7 调节素
6.4.7.1 引言
6.4.7.2 生长素
6.4.7.3 细胞激动素
6.4.7.4 赤霉素
6.4.7.5 其它调节素
6.4.8 维生素
6.4.9 其它杂质(混合物)
6.5 商业化的培养基
6.6 培养基的储存
7. 试管和锥瓶口的密封
8. 植物材料的管理
9. 植物材料的灭菌
9.1 引言
9.2 化学灭菌
9.3 贫营养培养
9.4 局部感染(污染)
9.5 共生培养基
10. 分离、接种和预培养
10.1 引言
10.2 分离
10.3 接种
10.4 预培养
11. 机械操作
12. 植物材料对生长、发育的影响
13. 物理因素对生长发育的影响
13.1 培养室
13.2 特殊物理因子的分析
14. 从培养基向土壤中转移
15. 研究目标
15.1 文献研究(查阅)
15.2 学术团体与交流
15.3 实验室记录、图片和幻灯片
16. 胚芽培养
16.1 引言
16.2 技术
16.3 胚芽培养成功与否的影响因素
16.4 实践与应用
17. 兰花种子萌发
17.1 引言
17.2 萌发和生长的影响因素
18. 兰花的无性繁殖
18.1 引言
18.2 分生组织培养
18.2.1 无病毒植株的培养
18.2.2 通过分生组织培养的繁殖
18.3 其它繁殖方法
18.4 培养过程产生的变化
18.5 实践与应用
19. 无病株的生产
19.1 引言
19.2 无病株的生产
19.2.1 热处理
19.2.2 分生组织培养
19.2.2.1 发展历史
19.2.2.2 成果
19.2.3 热处理和分生组织培养
19.2.4 分生组织培养而产生不定枝的形成
19.2.5 伤组织和原生质形成的无病毒株
19.2.6 无病毒株根茎的分生组织嫁接
19.2.7 病毒识别
19.3 通过分生组织培养无菌、无真菌的植株
20. 无性繁殖
20.1 概述
20.2 单一茎节培养
20.3 腋芽培养方法
20.4 外植体再生
20.4.1 引言
20.4.2 不定根形成
20.4.3 不定枝形成

 


《人类基因组》
The Human Genome: A User's Guide)

万 蜀 柏   黄秋红   桑大永

武汉大学外国教材中心 武汉 430072

分类号: Q75/H396
收藏单位: 武大外教中心室

《人类基因组》一书由霍利,R.斯科特(Hawley, R.Scett)博士和米里,凯瑟林女士(Mori, Catherine-A)合作编著,美国著名学术出版社1999年新近出版。作者霍利系加利福尼亚大学遗传学教授,他对婴儿出生缺陷的病因学、肿瘤遗传学有较深入研究,曾在科技期刊发表论文50余篇;米里对人类遗传学有浓厚的兴趣,是一位有造诣的卫生教育作家。
本书揭示现代人类遗传学的本质,引起人们广泛关注。作者全面综合了各方面的最新研究成果,围绕人类基因主要功能进行了公开讨论:即性的鉴别与培育,科学与社会相互间热点问题。作者还细心地进行了人类遗传问题的分析、观察、处理,同时探讨了象肿瘤、行为、心理、艾滋病、精神病、克隆等方面的遗传以及基因治疗有关课题。该书共分六大部分:即遗传学基础;基因是怎样决定我们人类性别的;孟德尔遗传成熟分裂的坠落;人类基因;基因介绍与环境;出生前的鉴别。其主要内容目次为:1.卵壳问题:基因、蛋白质和生命的意义;2.孟德尔与基因理论;3.基因如何工作:蛋白质基因编码的故事和“分子生物DOGMA中心;4.基因是怎样运动的:染色体和孟德尔定律的运动基础;5.主体缺席与猴到人的基因障碍:人类表型是怎样产生突变;6.性与染色体、性与激素、性与……;7.性欲问题:静止状态下第二X染色体;8.性的识别与性的确定;9.衰退染色体的分离与遗留症群的病因学;10.极端变异:三胞胎重复病症;11.基因与染色体特征或渐成变化;12.基因克隆入门;13.DNA多态现象即如人类遗传标识;14.人类基因制图:一般性问题;15.胆囊纤维质生成;16.猛犸(象)基因:肌肉的营养不良和神经纤维瘤;17.基因与肿瘤;18.多因子遗传:通过狂燥性压抑和神经分裂症寻找遗传因子;19.一元胺(单胺)氧化酶基因与犯罪有遗传吗?20.人类艾滋病遗传;21.胎前鉴别方法;22.基因的潜在治疗。本书是一本大学教材,特别适合于大学生物类和医学专业的本科生和研究生阅读使用。该书出版以后,美国埃默里大学医学院、(美)Case西部里瑟夫大学、(美)西北大学相关专家均给予了充分肯定,称赞《人类基因组》这部教材为“遗传学教学园地增添了一幅极其绚丽的优秀画卷。”




《简明生化学与分子生物学百科词典》
(Concise encyclopedia biochemistry and molecular biology. Rev. and expand. --3rd)

万蜀柏   黄秋红   桑大永

武汉大学外国教材中心 武汉 430072

分类号: Q5-61/B864(3)
收藏单位: 武大外教中心室

该书初版于1976年,书名为《生化学百科词典》(Brockhaus ABC Biochemie)德文版,由德国雅各布克,汉斯-迪特尔(Jakubke, Hans-Dieter.)和捷斯克特,汉斯(Jeschkeit, Hans)编著,(德)VEB F.A.图书出版社出版。1981年出版了第二版并于1988年修订翻译成英文出版。1997年该新第三版在第二版基础上再次由英国斯科特,汤姆斯.A与默瑟,E.伊思修改,扩充出版。
“百科词典”从初版至新第三版历经二十余年,新版词典针对生化、生物物理、分子生物学和细胞学的发展要求,重新编写了例如光合作用甾族化合物、免疫实验等方面新的内容,并对很多相关材料进行了重新编排、重新组织:如磷钛现在归入了膜钛里面;核酸在大量进行修订扩展的基础上,依次前后排序,以新的形式分别注录。新版还增设了很多新的注录条目,如脱辅基下垂、圆二色性光谱学、细胞粘连分子、被膜泡囊、数据库、缺损病毒、脱氧核糖核酸粘合蛋白质、脱氧核糖核酸指纹、脱氧核糖核酸甲基化作用、脱氧核糖核酸的修复、红细胞膜、电子自旋共振光谱学、人类基因组计划、分子伴随、多回深裂病毒、核磁共振光谱学、Prion、蛋白质工程、蛋白质折叠、重组、类病毒、X射线光谱学等。同时,本书根据知识的发展对代谢方式、天然资源尤为重视,例如,书中对何帕烷状的描述、硝氧化物以及5-氨基-r-酮戊酸合成的5种碳化方式在卟啉下的表示均给予分别注录并使它们保持一致;在重写的化学渗透,使不同酸酶的分类、研究在处理上更趋合理等等。还有高等植物、低等植物、真菌类中光合作用的所有短篇科技文献都经过重新编排或是重新编写,同时对于植物激素(特别是乙烯和植物生长素)和植物光敏素选写中也引进最新的数据资料。该书中酶的专门代码号是通过国际生物化学、分子生物学专业命名联合会指定(“酶的命名”参见1992(美)学术出版社)。
“百科辞典”在使用编排上:按学科主题词字母顺序、开头突出第一个大写字母。参考互见由“见(See)”指示,例如:in the Posttranstational modification of proteins (see), or......see. Enzymeindcection,词目名称开始的数字、希腊字母同西文字母的字混合排列上容易忽视,该书特别注意,在处理上:如“β-Galactosidase”条目后是G......;另L-Histidine其后跟着H,N-2-Hydroxyethy-lpiperazine, 再依次下为H......。主要条目注录采用印刷黑体字,紧随其后为同意词用斜线“/”分开,亦是黑体字表示。

 


《原位杂交实践应用》
(Practical in situ hybridization)

万 蜀 柏   黄秋红   桑大永

武汉大学外国教材中心 武汉 430072

分类号: 暂缺
收藏单位: 武大外教中心室 1999年预订

该书由英国John Innes研究中心施瓦茨.T和赫斯洛普.哈里森.JS合作完成。1999年10月由北美斯普林格分公司出版。原位杂交方法的使用能够鉴别染色体特性或是染色体节比的特性,它是近十年以来日益繁荣、十分重要的植物发育、培养方法。本书在这方面进行了有效性的探索。并对最新的方法论深入地提供了实验探讨。
该书的主要内容目次为:原位杂交实验;分子细胞遗传学实验室;Costs;探针标记制作;染色体试剂传布;切片备帛;试管中种子的分离、播种;严密探针与动态能;原位杂交中的DNA;清洗与检查;原位杂交中的RNA;显微镜;信号分析与图像;常见问题及其难点等。附录部分有:I.缓冲剂与普通溶液(all protocals);II.单位地址、重点材料供应商网址;III.名称缩写与名词术语释义。全书共144页码,并配有彩色插图20余幅。


《光学显微镜导论》
(Introduction to light Microscopy 2nd ed.)

万 蜀 柏   黄秋红   桑大永

武汉大学外国教材中心 武汉 430072

分类号: TH742/B798
收藏单位: 武大外教中心室

《光学显微镜导论》一书由德国斯普林格在英国的生物科技出版有限公司1998年2月出版。布若德伯里,S.布雷斯格德尔.B两人合著。
本书开门见山在引论部分介绍了常用显微镜以及光学与有关材料的相互作用和立体低功率显微镜的使用方法,随后的章节分别阐述了高功率复合显微镜、基本光学仪器、不同类型聚光器、物镜和光学部件、显微镜的正确使用方法、仪器的维护和清理、显微镜的检查和矫正等方面相关问题。该书主要目次为:光显微镜概述;手提透视、低功率立体显微镜;高功率复合显微镜及其零部件;基本概念问题;光清晰度抽样;显微镜的光学系统;显微镜的使用方法。附录部分有:参政目书和主题词索引等。
2000年6月10日


书 名 索 引
The ABCs of gene cloning……………………………………………………280
Abnormal psychology……………………………………………………… 387
Acid atmospheric deposition and its effects on terrestrial ecosystems in the Netherlands…………………………………………………………510
Acid rain and environmental degradation: the economics of emission trading…………………………………………………………………………98
Adhesion science……………………………………………………………498
Advanced physical models for silicon device simulation…………449
Affinity biosensors: techniques and protocols………………………252
Agroforestry in the Pacific Islands: systems for sustainability………………………………………………………………439
Algorithmic foundations of geographic information systems………457
Amazonia: resiliency and dynamism of the land and its people……244
Analysis of spherical symmetries in Euclidean spaces………………124
Analytical biochemistry……………………………………………………19
Analytical instrumentation handbook……………………………………225
Annual report IMP & NLHIAL………………………………………………190
Annual review of biochemistry……………………………………………20
Annual review of biophysics and biomolecular structure……………35
Annual review of cell and developmental biology……………………11
Annual review of entomology………………………………………………60
Annual review of genetics…………………………………………………15
Annual review of immunology………………………………………………66
Annual review of microbiology……………………………………………44
Annual review of plant physiology and plant molecular biology…58
Anthropology: the exploration of human diversity……………………306
Anxiety……………………………………………………………………… 435
Anxiety and cognition: a unified theory………………………………372
Apoptosis and cancer…………………………………………………………67
Architecture, criticism, ideology…………………………………… 506
Artificial intelligence………………………………………………… 459
Asian perspectives on psychology………………………………………339
ASTM standards on environmental sampling………………………………95
Attention…………………………………………………………………… 374
Attention, development and psychopathology…………………………431
Bacteria in oligotrophic environments: starvation-survival lifestyle…………………………………………………………………… 292Bacterial pathogenesis……………………………………………………416
Banach spaces of vector-valued functions………………………………120
Basic cloning procedures……………………………………………………41
Bereavement counselling effectiveness…………………………………425
Best bet Internet: reference and research when you don't have time to mess around………………………………………………………………481
Bioartificial organs: science, medicine and technology……………411
Biochemistry…………………………………………………………………260
Biochemistry and function of sterols……………………………………27
Biodefence mechanisms against environmental stress…………………2
Biology……………………………………………………………………5、251
Biology: life on earth………………………………………………………4
Biology of animals……………………………………………………………57
Biology of plants……………………………………………………………296
Biomembrane structures……………………………………………………271
Biomolecular electronics: an introduction via photosensitive proteins………………………………………………………………………258Bior elated polymers and gels: controlled release and applications in biomedical engineering…………………………………………………410
Bioremediation: principles and practice………………………………101
Biosensors for direct monitoring of environmental pollutants in fiel
……………………………………………………………………………… 104
Biotechnology in the sustainable environment…………………………103
Blockcopolymers polyelectrolytes biodegradation……………………217
Calculus for business, economics, and the social and life sciences
…………………………………………………………………………………121
Carleson Curves, Muckenhoupt weights, and Toeplitz operators……137
The Cell: a molecular approach…………………………………………255
Cell biology and genetics: biology, the unity and diversity of life
…………………………………………………………………………………10
Cell cycle regulators in cancer…………………………………………68
Cell physiology source book………………………………………………12
Cell-surface peptidases in health and disease………………………268
C.G. Jung and the psychology of symbolic forms……………………335
Chaos and complexity: implications for psychological theory and practice………………………………………………………………………316
Chaos and gauge field theory………………………………………………152
Chaos in discrete dynamical systems: a visual introduction in 2 dimensions……………………………………………………………………133
Chaotic dynamics in Hamiltonian systems: with applications to celestial mechanics……………………………………………………… 238
Charge sensitivity approach to electronic structure and chemical reactivity……………………………………………………………………206
Chemical reaction hazards: a guide to safety…………………………494
Chemistry, 1991-1995………………………………………………………197
Chemistry and technology of lubricants………………………………497
Chemistry, the molecular science………………………………………196
Chemoarchitectonic atlas of the developing mouse brain……………59
Chiral sulfur reagents: applications in asymmetric and stereoselective synthesis……………………………………………… 215
Classical topics in complex function theory…………………………110
The Classification of the finite simple groups……………………114
Clinical interventions with gang adolescents and their families
…………………………………………………………………………………351
Clinical neuropsychology: theoretical foundations for practitioners
…………………………………………………………………………………304
Clinical psychology: concepts, methods, and profession…………432
Cognition…………………………………………………………………… 361
Cognition and emotion: from order to disorder…………………… 362
Cognitive science and the symbolic operations of human and artificial intelligence: theory andresearch into the intellective processes
………………………………………………………………………………364
Color categories in thought and language………………………………345
Combinatorial chemistry……………………………………………………31
Comparative psychology: human and animal behaviour: a sociobiological approach…………………………………………………328
Compiling data for food composition data bases……………………503
Complex algebraic geometry………………………………………………115
Compound semiconductor electronics: the age of maturity…………172
Compound semiconductors 1996: proceedings of the 23rd………………450
Computational methods in physics and engineering……………………165
Comp utational physics: proceedings of the Ninth Physics Summer School…………………………………………………………………………163
Computation of atomic processes: a handbook for the ATOM programs
…………………………………………………………………………………187
Computer architecture and organization………………………………458
Computer methods for macromolecular sequence analysis……………30
Computer modelling in inorganic cyrstallography……………………235
Concepts in solids: lectures on the theory of solids………………180
Concepts in vaccine development…………………………………………409
Concert and opera halls: how they sound………………………………508
Concise encyclopedia biochemistry and molecular biology.…………21
Confocal laser scanning microscopy……………………………………107
Contemporary enzyme kinetics and mechanism…………………………266
Continuous-time Markov chains and applications: a singular perturbation approach……………………………………………………143
Contracting for health: quasi-markets and the national health service
………………………………………………………………………………414
The Convenient setting of global analysis………………………… 135
Convex analysis and global optimization………………………………122
Copper and zinc in inflammatory and degenerative diseases………423
Correlations and fluetuations: proceedings of the………………179
Cosmological special relativity: the large-scale structure of space, time and velocity…………………………………………………………239
Counselling and psychotherapy in primary health care: a psychodynamic approach………………………………………………………………………424
Counselling psychology: integration theory, research, and supervised practice………………………………………………………………………391
Cracking the GRE biology subject test……………………………… 250
Cracking the GRE psychology test…………………………………………343
The CRC handbook of solid state electrochemistry……………………202
Crystallographic methods and protocols………………………………233
Cumulative subject index,(Methods in enzymology volumes 228, 230-262)……………………………………………………………………… 29
Current research and applications in personality theories………379
The Darkroom cookbook………………………………………………………444
Database management using dBase IV and SQL…………………………479
Death of life: the legacy of molecular biology………………………249
Density-functional methods in chemistry and materials science…200
Deve loping Gestalt counselling: a field theoretical and relational model of contemporaryGestalt counselling and psychotherapy…426
Developmental cognitive neuropsychology………………………………430
Dictionary of plant genetics and molecular biology…………………53
DNA sequencing: from experimental methods to bioinformatics……264
DNA vaccination / genetic vaccination……………………………… 293
Do animals have rights?………………………………………………… 303
Doing qualitative analysis in psychology………………………………327
Drug-DNA interaction protocols…………………………………………419
Drugs, society, and behavior……………………………………………408
Dynamics: numerical explorations………………………………………134
Edmond Halley: charting the heavens and the seas……………………237
Effective communications for nutrition in primary health care…406
Effective Word 7.0…………………………………………………………483
Electroactive polymer electrochemistry………………………………221
Electrochemical technology: innovation and new developments……496
Electron energy-loss spectroscopy in the electron microscopy……177
Electron liquids……………………………………………………………185
Electroweak symmetry breaking and new physics at the TeV scale…192
Elementary differential equations and boundary value problems…125
Elements of distributed algorithms: modeling and analysis with Petri nets……………………………………………………………………………463
Elliptic functional differential equations and applications……130
Emerging issues and methods in persona lity assessment…………377
Emerging trends in database and knowledge-base machines: the application of parallelarchitectures to smart information systems
…………………………………………………………………………………475
Engineering plants for commercial products and applications……297
Entering the child's mind: the clinical interview in psychological research and practice……………………………………………………350
Entire solutions of semilinear elliptic equations………………128
Environmental impact assessment: law & policy making an impact II… ……………………………………………………………………………92
Environmentally safe approaches to crop disease control…………436
Environmental movements in Asia…………………………………………90
Environmental policy in the 1990s: reform or reaction?………… 93
Environmental sampling and analysis lab manual……………………102
Environmental toxicology and risk assessment…………………………421
Enzyme and micropial biosensors: techniques and protocols………286
Enzyme engineering XIII……………………………………………………282
Essays on game theory………………………………………………………151
Essential skills and strategies in the helping process…………388
Evolutionary biology…………………………………………………………6
Evol utionary ecology across three trophic levels: goldenrods, gallmakers, and natural enemies…………………………………………273
Evolution in mind: an introduction to evolutionary psychology…346
Experienced cognition…………………………………………………… 355
Experimental microbiology: laboratory manual………………………290
Explorations: an introduction to astronomy…………………………236
Exploring risk communication……………………………………………100
Extreme environmental change and evolution…………………………272
Femtosecond laser pulses: principles and experiments………………451
Ferroelectric phenomena in crystals: physical foundations………234
Fibrous materials…………………………………………………………442
Fine regularity of solutions of elliptic partial differential equations……………………………………………………………………129
Fingerprinting methods based on arbitrarily primed PCR…………262
Finite mathematics with computer supported applications…………108
Flow cytometry protocols…………………………………………………43Flowers & Silver MCAT………………………………………………………484
Food composition data: a user's perspective…………………………502
Food storage stability……………………………………………………73
Foreign gene expression in fission yeast Schizosaccharomyces pombe
………………………………………………………………………………276
Forms of representation: an interdisciplinary theme for cognitive science………………………………………………………………………357
The Foundations of modern science in the Middle Ages: their religious, institutional, andintellectual contexts…………………………81
Foundations of quantum mechanics in the light of new technology……………………………………………………………………168
Fractal frontiers………………………………………………………… 116
Fragile objects: soft matter, hard science and the thrill of discovery
……………………………………………………………………………… 157
Freud among the philosophers: the psychoanalytic unconscious and its philosophical critics…………………………………………………… 334
Fundamentals of behavioral statistics…………………………………146
Fundamentals of cognition…………………………………………………353
Fundamentals of the theory of operator algebras……………………138
Fuzzy logic techniques in power systems………………………………446
Gender differences in human cognition……………………………… 358
Gene isolation and mapping protocols……………………………………254
Gene therapy: a primer for physicians…………………………………428
Genes VI……………………………………………………………………… 16
Genetic engineering: principles and methods…………………………40
Genetics……………………………………………………………………… 13
Genetics……………………………………………………………………… 14
Geopolitics and the green revolution: wheat, genes, and the cold war
……………………………………………………………………………… 437
German essays on science in the 19th century…………………………87
Ginkgo biloba, a global treasure: from biology to medicine……438
Global analysis in mathematical physics: geometric and stochastic methods……………………………………………………………………… 159
Global environmental biotechnology: proceedings of the Third Biennial Meeting of theInternational Society for Environmental Biotechnology……………………………………………………………… 287
Glycoanalysis protocols………………………………………………… 270
Glycopeptides and related compounds: synthesis, analysis, and applications……………………………………………………………………1
The Governance of cyberspace: politics, technology and global restructuring…………………………………………………………………78
G protein methods and protocols: role of G proteins in psychiatric and neurological disorders……………………………………………… 18
Great papers in computer science…………………………………………460
Green functions in electrochemistry……………………………………203
Handbook of capillary electrophoresis applications………………227
Handbook of chemical technology and pollution control……………96
The Handbook of Chinese psychology……………………………………393
Handbook of evolutionary psychology: ideas, issues, and applications
………………………………………………………………………………318
Handbook of palladium-catalyzed organic reactions: synthetic aspects and catalytic cycles………………………………………………………214
Handbook of personality psychology……………………………………380
Handbook of phase transfer catalysis……………………………………207
The Handbook of psychology………………………………………………317
Handbook of separation techniques for chemical engineers…………493
Handbook of stress medicine: an organ system approach……………69
Harmonic analysis and hypergroups…………………………………… 123
Health care systems in Japan and the United States: a simulatioin study and policy analysis………………………………………………407
ealth psychology: an introduction to behavior and health…………386
Heaven and earth: civilian uses of nearearth space………………248
The Higgs puzzle-what can we learn from LEP2, LHC, NLC, and FMC? ………………………………………………………………………… 194
High resolution separation and analysis of biological macromolecules ………………………………………………………………33
History and systems of psychology………………………………………338
Horizontal gene transfer……………………………………………………17
Human cognitive neuropsychology: a textbook with readings………356
Human evolution: a neuropsychological perspective…………………307
The Human genome: a user's guide…………………………………………38
Human memory: an introduction to research, data, and theory……369
Human motivation……………………………………………………………382
Human reproductive biology………………………………………………62
Huma n, computers, and wizards: analysing human (simulated) computer interaction…………………………………………………………………464
Hydropolitics along the Jordan River: scarce water and its impact on the Arab-Israeliconflict………………………………………………246
The Idea of consciousness: synapses and the mind……………………347
Identification of food components for INFOODS data interchange…505
Imaging brain structure and function: emerging technologies in the neurosciences……………………………………………………………… 311
Immobilization of enzymes and cells……………………………………283
Immunochemical protocols…………………………………………………295
Immunology, immunopathology & immunity………………………………65
Immunology methods manual: the comprehensive sourcebook of techniques……………………………………………………………………294
Immunopharmacology reviews………………………………………………420
Industrial enzymes and their applications………………………… 284
Industrial enzymology…………………………………………………… 500
Industrial pollution in Japan………………………………………… 443
Infectious diseases in immunocom promised hosts……………………61
Infinite-dimensional dynamical systems in mechanics and physics……………………………………………………………………… 126
INFOODS food composition data interchange handbook………………504
Information security and privacy: First Australian Conference, ACISP '96…………………………………………………………………………… 455
Information storage and retrieval…………………………………… 476
Inorganic chemistry: an industrial and environmental perspective………………………………………………………………… 208
Integral, probability, and fractal measures…………………………119
Intelligence and artificial intelligence: an interdisciplinary debate…………………………………………………………………………461
Intelligence, heredity, and environment………………………………381
Interactive minds: life-span perspectives on the social oundation of cognition…………………………………………………………………… 359
Introducing WordPerfect 6.0 for Windows………………………………489
Introduction to analytical gas chromatography…………………… 231
An Introduction to Banach space theory………………………………111
Introduction to computational physics…………………………………161
Introduction to college chemistry…………………………………… 199
Introduction to homotopy theory…………………………………………117
Introduction to organic chemistry………………………………………210
Introduction to nonlinear physics…………………………………… 160
An Introduction to the theory of spin glasses and neural networks………………………………………………………………………174
Invariant manifolds and fibrations for perturbed nonlinear Schrodinger equations…………………………………………………… 131
Inverse problems for partial differential equations………………127
Ion channels…………………………………………………………………267
IQ in question: the truth about intelligence…………………………342
Is animal experimentation justified?………………………………… 302
The ISO 14001 implementation guide: creating an integrated management system…………………………………………………………………………105
Joseph Henry: the rise of an American scientist……………………158
Kanzleramt und Prasidialamt der Bundesrepublik Deutschland: Internationale Architekturwettbewerbe fur die Hauptstadt Berlin…………………………………………………………………………509
Key issues in health economics…………………………………………427
Knotted surfaces and their diagrams……………………………………118
Labo ratory manual for Starr's Biology: concepts and applications and Starr & Taggart'sBiology: the unity and diversity of life……3
Landfill bioreactor design and operation………………………………76
Laser tweezers in cell biology…………………………………………257
Lasers in chemistry…………………………………………………………453
Lattice gauge theories: an introduction………………………………193
Learning, motivation, and cognition: the functional behaviorism of Robert C, Bolles……………………………………………………………360
Lectin methods and protocols……………………………………………308
Lectures on organic chemistry………………………………………… 209
Lectures on QCD: applications………………………………………… 156
Lifespan development………………………………………………………348
Limning the psyche: explorations in Christian psychology…………396
Linear models=xian xing mo xing: least squares and alternatives…………………………………………………………………147
Linear semi-infinite optimization………………………………………149
Lipid and protein traffic: pathways and molecular mechanisms……22
Lipid modifications of proteins…………………………………………28
Living through loss: a training guide for those supporting people facing loss…………………………………………………………………389
Logical learning theory: a human teleology and its empirical support
……………………………………………………………………………… 370
Love analyzed……………………………………………………………… 373
Low-dimensional quantum field theories for condensed matter physicists……………………………………………………………………169
Made to measure: new materials for the 21st century………………441
Major hazards and their management……………………………………495
Managing information highways: the PRISM book: principles, methods, and case studies fordesigning telecommunications management systems………………………………………………………………………454
Managing water for peace in the Middle East: alternative strategies
………………………………………………………………………………245
Man's relationship with God: the theory of indwelling in human behavior………………………………………………………………………400
Mapping time and space: how medieval mapmakers viewed their world………………………………………………………………………… 241
Mass media & environmental conflict: America's green crusades…94
Mathematics education and language: interpreting hermeneutics and post-structuralism…………………………………………………………113
Mathematiques pour le premier cycle: Analyse 1……………………112
McGraw-Hill microcomputing labs…………………………………………465
The Measurement of sensation……………………………………………365
Measure theory = Ce du lun / Paul R. Halmos…………………………109
Media, culture, and the environment……………………………………99
Media technology and society: a history: from the telegraph to the Internet………………………………………………………………………447
Medical charities, medical politics: the Irish dispensary system and the Poor Law,1836-1872…………………………………………………403
Medical law in Belgium……………………………………………………402
Memory…………………………………………………………………………368
Memory and remembering: everyday memory in context………………367
Metal metabolism in aquatic environments………………………………275
Metal sites in proteins and models: phosphatases, lewis acids and vanadium………………………………………………………………………201
Metaphysics and the origin of species……………………………… 253
The Methodology of plant genetic manipulation: criteria for decision making。…………………………………………………………………………52
Methods for risk assessment of transgenic plants. II, Pollination, genetransfer, andpopulation impacts………………………………72
Methods in chemical ecology………………………………………………274
Methods in gene biotechnology………………………………………… 277
Methods in molecular genetics……………………………………………39
Methods in plant biochemistry and molecular biology………………55
Methods in protein structure analysis…………………………………23
Microbial ecology: fundamentals and applications……………………48
Microbiology………………………………………………………………… 64
Microbiology and immunology………………………………………………63
Microbiology laboratory exercises………………………………………47
Microcomputer applications with microsoft works 3.0 for windows……………………………………………………………………… 467
Microorganisms in our world………………………………………………289
Microsoft Word 6.0 for windows…………………………………………484
Microsoft Works 3.0 for DOS………………………………………………469
Microsoft works on the IBM PC Release 2.0……………………………470
Modelling global change: the art of integrated assessment modelling
………………………………………………………………………………… 97
Modern analytical geochemistry: an introduction to quantitative chemical analysis techniquefor earth, environmental and materials scientists……………………………………………………………………243Modern electronic structure theory and applications in organic chemistry…………………………………………………………………… 213
Modern techniques in applied molecular spectroscopy………………228
Molecular biomethods handbook……………………………………………36
Molecular embryology: methods and protocols………………………… 7
Molecular microbial ecology manual………………………………………46
Monte Carlo simulation in statistical physics: an introduction…166
Mosses and liverworts of Hong Kong……………………………………301
Motivation and delinquency………………………………………………383
Multicomponent transport in polymer systems for controlled release
……………………………………………………………………………… 220
Multimedia database systems: issues and research directions……477
Multiple stresses in ecosystems………………………………………… 8
Multivariate statistical modelling based on generalized linear models…………………………………………………………………………145
The Mycota: a comprehensive treatise on fungi as experimental systems for basic and applied research……………………………………………50
Natural products isolation………………………………………………230
Natural products from plants……………………………………………300
Near field optics and nanoscopy…………………………………………106
Neural-network models of cognition: biobehavioral foundations………………………………………………………………… 314
Neurobiology…………………………………………………………………310
The Neuropsychology of dreams: a clinico-anatomical study…… 344
New horizons in quasicrystals: research and applications…… 232
New horizons in roads and road transport: proceedings of the international conference onroads and road transport ICORT-95,1995
……………………………………………………………………………… 511
New trends in materials chemistry…………………………………… 501
Nitric oxide…………………………………………………………………32
NMR of polymers………………………………………………………………259
NMR in supramolecular chemistry…………………………………………219
Nonlinear analysis of physiological data………………………………309
Nonlinear partial differential equations in geometry and physics: the 1995 Barrett lectures…………………………………………………… 132
Nonlinear time series analysis…………………………………………144
Non-point source river pollution: the case of the river Meuse: echnical, legal, economic,and political aspects…………………242
Nucleic acid hybridization………………………………………………281
Obsessive-compulsive disorder: theory, research, and treatment…………………………………………………………………… 434
Occurrence and analysis of organometallic compounds in the environment………………………………………………………………… 224
Ocean governance: sustainable development of the seas……………247
Oceans law and policy in the post-UNCED era: Australian and Canadian perspectives………………………………………………………………… 91
Optimization: algorithms and consistent approximations…………150
Organic chemistry: a preliminary first edition……………………211
Organic chemistry laboratory: standard and microscale experiments
………………………………………………………………………………212
Organic thin films for waveguiding nonlinear optics………………175
Organofluorine chemistry: techniques and synthons…………………198
Outer space--a source of conflict or co-operation?……………… 240
Paradigms and perspectives: essays in psychology……………………322
Pauli and the spin-statistics theorem…………………………………191
PCR in bioanalysis…………………………………………………………263
PCR protocols in molecular toxicology……………………………71、422
Personality………………………………………………………………… 376
Personality and personal growth…………………………………………378
Personality: theory and research………………………………………384
Phon[ZK()on Raman-scattering in semiconductors, quantum wells and superlattices; basicresults and applications……………………176
The Philosophy of psychology……………………………………………330
Phil[ZK()osophy of development: reconstructing the foundations of human development andeducation……………………………………349
Physical properties of polymers: prediction and control…………218
The Physics of structural phase transitions…………………………167
Phytochemical methods: a guide to modern techniques of plant analysis
……………………………………………………………………………… 299
Place des Nations Geneve: concours international d'idees pour i'amenagement de la placedes Nations = International competition for the Place des Nations…………………………………………………507
Plant biochemistry………………………………………………………… 56
Plant biochemistry and molecular biology………………………………298
Plant biotechnology…………………………………………………………51
Plant virology protocols: from virus isolation to transgenic resistance…………………………………………………………………… 74
Poled polymers and their applications to SHG and EO devices……222
Polycondensation and polymer design……………………………………223
Polymer colloids: a comprehensive introduction……………………204
Positive deviance in child nutrition with emphasis on psychosocial and behavioural aspectsand implications for development……412
Practical environmental bioremediation: the field guide…………75
Principles of instrumental analysis……………………………………226
Principles of microbiology…………………………………………45、288
Principles of molecular virology…………………………………………49
Prion diseases………………………………………………………………429
Probability via expectation = Gai lu lun………………………………140
The Problem of meaning: behavioral and cognitive perspectives…315
Problem solving in general chemistry……………………………………195
Problems of vision: rethinking the causal theory of perception……………………………………………………………………366
Proceedings/Euromicro workshop on parallel and distributed processing……………………………………………………………………462
Proceedings of the first Asia international conference ontribology
……………………………………………………………………………… 153
Proceedings of the First International Conference on Unsolved Problems of Noise in PhysicsBiology, Electronic Technology and information Technology……………………………………………………89
Proceedings of the Workshop on Neural Network Applications and Tools
………………………………………………………………………………482
Progress in cell cycle research…………………………………………9
Progress in drug research…………………………………………………70
Protein phosphorylation in cell growth regulation…………………261
Proteolysis in cell functions………………………………………… 269
Psychoanalysis and cognitive science: a multiple code theory……354
Psychoanalytic culture: psychoanalytic discourse in western society
……………………………………………………………………………… 319
Psychological perspectives on Christian ministry: a reader……398
Psychological testing…………………………………………………… 340
Psychological testing: history principles, and applications……341
Psychology and society: radical theory and practice………………392
The Psychology of attention………………………………………………375
The Psychology of existence: an integrative, clinical perspective………………………………………………………………… 336
The Psychology of religion: an empirical approach……………… 397
The Psychology of religious behaviour, belief, and experience…394
Psychology today: an introduction…………………………………… 321
Psychosocial stress: perspectives on structure, theory, life-course, and methods………………………………………………………………… 390
Quantum dots…………………………………………………………………170
Quantum networks: dynamics of open nanostructures……………… 183
Quantum theory of many-body systems: techniques and applications…………………………………………………………………189
Raman microscopy: developments and applications……………………229
Random evolutions and their applications………………………………142
Random iterative models……………………………………………………148
Randomness……………………………………………………………………139
Recent advances in coupled-cluster methods…………………………188
Recombinant DNA methodology II…………………………………………25
Recombinant gene expression protocols……………………………… 279
Recombinant protein protocols: detection and isolation……………278
Reconstructive phase transitions: in crystals and quasicrystals……………………………………………………………… 182
Religion, belief and unbelief: a psychological study………………399
The Religious function of the psyche……………………………………395
Renormalization and geometry in onedimensional and complex dynamics
……………………………………………………………………………… 164
Research and advanced technology for digital libraries: first European conference……………………………………………………… 456
Research and statistical methods in communication disorders……415
Research methods and statistics…………………………………………329
Research methods in nutritional anthropology…………………………405
The Right to life in Japan………………………………………………401
RNA isolation and characterization protocols…………………………24
Robust control theory in Hilbert space………………………………136
TheRole of medical social workers and their relationship with doctors andnurses in HongKong hospitals………………………………………413
Rotational isomeric state models in macromolecular systems……216
Scientific and technical communication: theory, practice, and policy
………………………………………………………………………………… 80
The Scientific enterprise in early modern Europe: readings from Isis
………………………………………………………………………………… 85
The Scientific revolution…………………………………………………83
The Scientific revolution: an annotated bibliography………………84
The Scientific revolution and the origins of modern science……82
In Search of the human mind………………………………………………324
Semiconductor-laser physics…………………………………………… 452
Semiconductor optics………………………………………………………173
Semiconductor physics: an introduction………………………………171
Sequence data analysis guidebook………………………………………265
Shaping the future of feminist psychology: education, research and practice………………………………………………………………………352
Should psychology be a science?…………………………………………326
Signal transduction in leukocytes: G protein-related and other pathways………………………………………………………………………34
Signal transduction-single cell techniques…………………………256
A Social history of American technology………………………………88
Software engineering with C++ and CASE tools…………………………468
Solid-state physics: an introduction to principles of materials science1………………………………………………………………………81
Solitons, geometry, and topology: on the crossroad………………162
Spectroscopy for surface science………………………………………186
Spin glasses and random fields…………………………………………184
Spreadsheet software:using QUATTRO.………………………………… 473
Squid recruitment dynamics: the genus Illex as a model, the commercial Illex species andinfluences on variability……………………305
Statistical models based on counting processes……………………141
Stimulus class formation in humans and animals……………………313
The Structure of psychological common sense…………………………323
A Student's guide to studying psychology………………………………320
Subject to ourselves: social theory, psychoanalysis, and postmodernity……………………………………………………………… 332
Surface application of paper chemicals………………………………499
Symposium on Biotechnology for Fuels and Chemicals……………… 42
Techniques in glycobiology……………………………………………… 26
Technologies for the information highway………………………………448
Technology and resource use in medieval Europe: cathedrals, mills, and mines…………………………………………………………………… 86
Technology: the law of exploitation and transfer…………………77
Technology transfer agreements and the EC competition rules.…… 440
A Textbook of drug design and development………………………… 418
Theoretical issues in psychology: an introduction……………… 325
Theories of personality……………………………………………………385
Theory and evidence: the developmenet of scientific reasoning…79
The Theory of superconductivity in the high-Tc cuprates…………178
Thinking: directed, undirected, and creative…………………………371
Thinking styles…………………………………………………………… 363
Third Symposium on Assessment of Quality Software Development Tools: proceedings………………………………………………………………… 466
Topological methods in hydrodynamics…………………………………154
Transcriptional regulation in the interferon system………………417
Transmembrane signaling protocols………………………………………37
Transmission electron microscopy: physics of image formation and microanalysis……………………………………………………………… 490
Transmission electron microscopy: a textbook for materials science……………………………………………………………………… 491
Turbulence: the legacy of A.N. Kolmogorov………………………… 155
Ultrasonic sensors for chemical and process plant……………… 492
Ultrasonic techniques for fluids characterization……………… 205
Understanding Freud: the man and his ideas…………………………337
Using application software: using the IBM PC, WordPerfect 4.2, Quattro, dBase III plus……………………………………………………471
Using Microsoft Works 2.0 on the IBM……………………………………474
Using Microsoft works effectively windows version…………………472
Using paradox for windows……………………………………………… 478
Using WordPerfect 5.1 on the PC: with data disk included…………485
Using WordPerfect for windows……………………………………………486
Vecubulaine do la psychanalyse…………………………………………333
Video camera techniques……………………………………………………445
Visual attention and cognition…………………………………………312
In Vitro culture of higher plants………………………………………54
Weakly connected neural networks………………………………………480
When psychological problems mask medical disorders: a guide for psychotherapists……………………………………………………………433
Wittgenstein reads Freud: the myth of the unconscious……………331
WordPerfect 4.2…………………………………………………………… 487
WordPerfect 5.1…………………………………………………………… 488
Yeast gene analysis…………………………………………………………291
Yeasts in natural and artificial…………………………………………285
 

 


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