外文书苑


生命科学版 总第74期    2010年 第6期
武大图书馆外国教材中心 主办    E-mail:wgjc@lib.whu.edu.cn

2004年  2005年  2006年  2007  2008 2009年 2010年

本 期 导 读

 

 

è 《Advances in botanical research》

索书号: Q94-3/A244/2009

è 《Biodiversity and conservation》

索书号: Q16/B615a/2009 

è 《Ecology:Concepts and Applications》

索书号: Q14/M726(5)/2010 

è 《Ecology understanding: The Nature of Theory  and the Theory of Nature》

索书号: Q14/P597(2)/2009  

è 《Microbiology—A Photographic Atlas for the laboratory》

索书号:

以上新书 文理分馆六楼外教中心 均有收藏,欢迎大家查阅!

 

植物的研究进展

《Advances in botanical research》

作者:Jean-claude Kader,Michel Delseny                     

ISBN: ? 

本书作为介绍植物最新研究进展的书籍,共有五篇文献组成。分别介绍了果实成熟期间香气挥发物合成调节机制、麻风树、根系寄生植物和寄主植物之间的相互作用、植物中的低氧信号和耐受,以及生物钟和组蛋白甲基化花阻遏控制的作用

糖类、酸类和挥发性物质物在香味中起着基础的作用。在植物和寄生植物相互作用章节中作者主要阐述了植物寄生相互关系的生理生化,成熟系统及宿主植物反寄生的防御,以及寄生植物的进化和它们的生态影响等。植物常常经历低氧条件,这不仅是环境的压力,而且是它们正常发育中的一部分。植物细胞中的氧缺乏信号已经被揭示涉及活性氧、含氮物种、激素、和作为第二信使的钙元素,这类似于在其它真核系统中观察到的低氧信号。

本书的特色:本书共收集了五篇文献,分别涉及植物研究的五个方面:香味、燃料、寄生、耐受、开花调控,这有利于植物研究者或有关专业人士的阅读,增加认识。  本书适用于植物学研究者和有关专业人士阅读。


 

生物多样性和保护

《Biodiversity and conservation》

作者:Richard J.Ladle   

 ISBN:?

随着森林采伐而来的新加坡惨重的物种灭绝,研究结果是东南亚空前的栖息地的破坏将导致下个世纪13-42%种群的灭绝,而这些中的一半将代表世界物种的灭绝。而且栖息地的丧失和种群数量的减少对物种的多样性产生了很大的威胁,因此保护措施刻不容缓。

本书从多个层面介绍生物的多样性和相关的保护措施。包括生物人口密度与生物多样性关系的评论;人类活动对全球物种灭绝危险的影响,即自然和人为因素在决定物种灭绝的危险上都是很重要的;对城市远郊发展的生物多样性的影响:模式,机制和研究需要,本文综述了关于周边农村地区发展和农村住宅发展影响的现有知识。我们发现许多本地物种减少住宅附近生存和繁殖,以及本地物种的丰富性往往远郊密度增加下降因对生物多样性的模式和机制的研究仍然落后;城市化,生物多样性和保护。

本书较适合于从事生物多样性和保护生物学研究的科研人员。本书特色作者整理了十五篇有关生物多样性和保护的专业性很强的文献,有利于从事此专业的科研人员参阅。

 

生态学:概念和应用 

《Ecology:Concepts and Applications》

作者:Manual C. Molles Jr.  

ISBN: ?

知识迅速更新使生态学的教学具有一定的挑战。同时压力下的环境问题和受威胁的生态系统的解决使生态学工作者和他们的学生也面临挑战。此种情况下,本书的编写试图能达到这样一种效果,即能够教育学生很好地理解上述问题并设计方案解决它们。

进化的观点形成了整本书的基础,因为它对于主要概念的理解是需要的。本书从生态学学科的自然和历史的简介入手,紧接着是第一部分,此部分包含三章,陆地上的生命、水中的生命及居群遗传和自然选择;第二部分有多个层次来说明生物对环境的适应;第三部分关注居群生态;第四部分展示生态环境的相互作用;第五部分总结居群和生态系统生态学;最后第五部分讨论大型生态包括景观生态、地理生态和全球生态。上述话题在第一部分自然史就提到。总之,本书以星球的自然史开始,考虑全部的中间章节,结尾则以整个星球的另一个视角。

本书在增强学生对生态学的理解上是唯一的,因为除第一章绪论外所有的章节基于一种不同的学习系统,其中主要的是引导学生讨论,增加学生对主要概念的记忆,提供最重要的信息,知识的应用促进学生对知识的渴求等。


 

深入理解生态学:理论的本质与自然的理论

《Ecology understanding: The Nature of Theory and the Theory of Nature》

作者:Steward T. A. Pickett,ect.  

ISBN: ?

本书面向有生态学背景的任何人,高年级大学生,生态学工作者。本书的目的在于与其他生态学工作者分享在学习理论的结构和应用,以及理论与组成现代科学的众多活动之间关系中的收获。这个“理论”术语有时候在科学出版物和非正式讨论中模糊应用,作者针对什么是理论以及怎样建立进行探讨,也试图评价有关什么组成了正确的科学实践的不清楚的说法。

本书的中心思想就是综合,对理论的新哲学的理解与应用有助于提供一个生态工作框架,而且作者利用了当前生态综合精神的优势。生态学

 

主要在从事两个方面的工作:发现新现象和为已有的信息建立新内容,并将它们综合到已有的知识系统中去。而这样就需要不同领域的实践活动以及要求生态工作者超越学科界限和组织层次,其结果可能是跨学科和知识的整合与统一导致生态学的革新。

通过阅读本书,读者将了解到科学的目的、理论的组成结构、与生态学相关的理论的种类、理论变化的方式、什么组成了当代科学的客观性、以及在生态学中进行整合和与其他学科进行综合的案例和框架的作用。最后,本书展示理论如何使公众在日常争论中应用生态学知识,尤其有助于生态学工作者更加有效地进行当代重要环境问题的讨论,并形成自己的观点。

微生物学——实验室实用图集

Microbiology—A Photographic Atlas for the laboratory

作者:Steve K. Alexander  

ISBN:?

作者撰写该书出于两个目的:其一,为微生物实验技能的学习提供高质量的“看得见的”帮助。其二,用丰富的内容为不同的微生物实验室提供“看得见的”帮助。这本书有400幅以上的高质量的图片,涵盖了大多数微生物实验室研究主题,相信这本书达到了以上两个目的。

该书讲述了下列的主题:第一章,显微镜及其在细胞和病毒研究中的应用;第二章,细菌、真菌和原生动物的显微观察;第三章,细菌染色;第四章,细菌和真菌的培养;第五章,细菌鉴定的生化试验;第六章,细菌鉴定方法;第七章,抗菌化学试剂的评价;第八章,土壤和水微生物学;第九章,微生物病原体调查;第十章,传播人类疾病的节肢动物;第十一章,多细胞寄生虫;第十二章,宿主对感染的反应。

作为一本图集应该好用,作者希望该图集能够使微生物实验成为的“看得见的”实验。关于不同性别在行为上的差异是来源于后天学习还是先天遗传这个问题已经争论了很长的时间。目前能被大家所公认的就是不同性别间确实存在着行为上的差异,即不同性别表现型的差别在行为层面上是非常显著的。随着几种模式生物性别差异在大脑解剖学和生理学领域的阐明,两性异型行为学说得以确立。

 


本主页由武汉大学图书馆负责维护,欢迎大家提出宝贵意见!
版权所有  Copyright © 2003-2009